20140317凝聚产生力量.ppt

凝聚产生力量,高一15班“精彩团队”构建活动 2014.03.17,在非洲草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了。 如果见到狮子在奔跑，那就是象群发怒了。 如果见到成千上万的狮子和大象在集体逃命的壮观景象，那是什么来了？,蚂蚁军团！,团队的力量,迁徙的雁群,大雁的感觉,“没有一只大雁会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞行”,雁行启示1,当每一只大雁展翅拍打时，造成其它的大雁立刻跟进，整个鸟群抬升。借着字队形，整个雁群比每只大雁单飞时，至少增加了71%的飞行距离。,万物之灵的我们,只要同心协力必定也有 提升71%生产力的潜能 以合作取代独力竞争,一起创造整体的 学习价值,雁行启示2,当一只大雁脱队时，他立刻感到独自飞行时迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。,愿意接受他人的协助，也愿意协助他人。 是团队成功与否的必要条件 每个团队的成员除了本身的专长,还必须努力 去学习别人会的技能, 才能与队友同心协力,雁行启示3,当领队的大雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只大雁则接替飞在队形的最前端。,团队的领导并不是固定不变的, 因此,每个团队的成员都必须准备好有一天 担任领导的职务,雁行启示4,飞行在后的大雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度,继续前进。 当我们在后面叫喊时，传达什么样的讯息 ?,我们必须确定的是从我们背后传来的是鼓励的声音， 而不是嘘声 批评让我们调整步伐, 鼓励更能让大家往前迈进 团队的成员们一定要彼此鼓励加油!,雁行启示5,当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞下来协助保护牠,直到它康复或死亡为止，然后它们自己组成队伍开始飞行,努力去追赶上原来的雁群。,当有人上课睡觉时,大家提醒他 当有人生病请假时,大家帮他补课 只有快乐上进的成员，才有快乐上进的团队。,团队协作,案例：狼的团队协作,合作,团结,耐力,执著,拼搏,和谐共生,忠诚,合作： 狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。,团结： 狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。,耐力： 敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。,执著： 狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。,拼搏： 在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来，狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。,和谐共生： 为了生存，狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。,忠诚：狼对于对自己有过恩惠的动物很有感情，也会报答。,互动1 ：解手链,每组所有成员围成一个向心圈。 所有人都举起右手，握住对面那个人的手。 再举起你的左手，握住另外一个人的手。（不是对面也不是相邻的队友的手） 在手不松开的情况下，用最短的时间把这个错综复杂的结解开。 解开标准：只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。,游戏规则（10分钟）,互动1 ：解手链,你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？ 当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？ 这个游戏对团队中的冲突和竞争合作有什么启示？,有关讨论（5分钟）,互动2：齐眉棍,游戏规则（10 分钟）,让小组成员站成相对的两列，小组成员全部将双手水平伸出食指，统一到胸口的高度。 将齐眉棍放在每个人的食指上，必须保证每个人食指都接触到齐眉棍，并且手都在齐眉棍的下面； 要求小组成员将齐眉棍保持水平，小组的任务是：在保证每个人的手都在齐眉棍下面的情况下，齐眉棍完全水平的往下移动。 一旦有人的手离开齐眉棍或齐眉棍没有水平往下移动，任务就算失败。,互动2：齐眉棍,从这个游戏中，你们得到什么启示？,有关讨论（5 分钟）,活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作