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文档简介

语文园地六,人教新课标一年级 语文下册第六单元,教学目标,1.引导学生发现“加一加，减一减“的识字方法，区别形近字。 2.认读5个生字，培养认字的多种途径。 3.在读词语、背诗歌的过程中积累词语。 4.正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌，感受祖国的领土辽阔，培养良好语感。 5.能以“六一“儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际，并在口语交际中做到讲文明，有礼貌。 6.通过展示课外识字情况，激发学生主动识字的兴趣。 7.学习正确运用音序查字法查字典。,生字朋友的礼物,第一组 鸟乌 令今 广厂 第二组 日白 田 目 电 旦 旧 由 甲 申 第三组 口只 古 石 右 另 可 加 叶 号 句 兄,我会读,1. 厂 2.甲 3.申 4.句 5.兄,词语朋友的礼物,1.团结 2.尊重 3.停止 4.议论 5.英雄 6.理想 7.办法 8.街道 9.勇敢 10.感动 11.慌张 12.顺心,团结,尊重,停止,议论,英雄,理想,办法,街道,勇敢,感动,慌张,顺心,我会读,z zh chn cn zhn zn,主 祖 尝 藏 总 种,拼音朋友的礼物,我是祖国的主人。 请你尝尝我收藏的好茶。 这里总共有100种动物。,儿歌朋友的礼物,祖国多么广大 大兴安岭，雪花还在飞舞。 长江两岸，柳枝已经发芽。 海南岛上，到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。,大兴安岭， 还在 长江两岸， 已经 海南岛上， 到处 我们的祖国多么广大。,展示台,1.识字加油站。 A.说说你喜欢读的课外书的名字。 B.把从书上收集下来的生字，在小组里交流。 C.说说看，在小组内交流，你又学会了多少个生字。 2.比比谁最快。 A.复习26个汉语拼音字母。 B.练习找页数。 C.学习音序查字法。 （1）老师认真指导“宽”的查字过程。 （2）学生练习查找“爱、往、解、准、楼”。,口语交际：怎样迎接“六一”儿童节,全班讨论： 1.上幼儿园的时候，同学们是怎么过“六一”
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