小初衔接第一课语文习惯.ppt

什么是语文？,语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月； 是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟； 是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的“数茎须”； 是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离； 是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计； 是君子好逑的诗经，是魂兮归来的楚辞； 是执过羊鞭的兵法，是受过宫刑的史记； 是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪； 是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的四库全书,物有本末，事有终始，知其先后，而近道也。 大学,阅 读 的 力 量,习惯成就人生,教科书,1、单元提示 2、课题、作者、课文 3、课下注释、课后练习 4、写作、综合性学习、课外阅读 5、课外古诗词背诵,认识一位新同学,课文的新字生词在预习中借助字词典解决 写作时遇到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。,认识一位新老师,字、词典,预习,1、为课文的段落标注序号。 2、扫清字词障碍，标注在书上。 3、总结“我的发现” 4、提出“我的问题”,坚持一种好习惯,记笔记,圈点课文的重点词，勾画课文的重点语句； 用旁注眉批法表示对有关内容的理解； 记录老师对课文问题归纳的语言（放慢语速、重复答案的话） 适当摘抄教师的板书和幻灯片的内容。,学会一种新学法,常规作业： 每星期一篇随笔（400字以上） 每星期一页摘抄(300字以上） 练字：每天一页字帖 每星期读课外书 课后作业： 抄写生字词、课文或做课后题 配套练习册,早读要求：放声而有感情。 内容： 课本要求背诵的篇目。（课后题里要求的和教科书的课外十首古诗文） 即将学习的新课文。 听写、默写或小测验,让书声琅琅 让激情飞扬 早读,课前一分钟,课前一分钟诵读，向一分钟要质量。 师生问好时大声诵读国学经典篇目中当天要求掌握的部分，争取当日成诵。,积极发言,发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。 伏尔泰 所说的，“我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。”,积极发言,课堂上不要起哄，不要嘲笑他人。每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的感情。别人需要的是你给他的鼓励。 学会合作，学会吸取他人的精华。这样我们才能一步步的走向成功。,学会做笔记,用圈点法标示课文的有关内容； 用旁注眉批法表示对有关内容的理解； 用提要勾玄法提炼知识要点 记录老师对课文问题的归纳语言 适当摘抄教师的板书。,准备 一个摘抄本,“书读百遍，其义自见。”多读书，读好书。每周看一本书。当然，读书一定要动笔，“好记忆不如烂笔头”。 在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己准备的精美的摘抄本，并给它取上一个相应的名字。 每周收上来，检查一次。并会针对你所摘抄的内容，书写的规范给以适当等級。,结交一位好知己,把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情感是不够的，必要的语文素养少不了写作 1、注意书写的工整。 2、字数400字以上，要求质量，杜绝抄袭。本子的第一页空出来写目录。,随笔本,人物素描 校园采风 乡情民俗 春夏秋冬 往事回眸 名胜风光 真情告白 动物世界,拥有良好精神状态,我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态