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文档简介

创建新集体,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量 雷峰,算一算,每天在学校度过多长 时间？,7：00-17：00,保持第二集团首位， 争取进入第一集团,想一想： 我心中的班集体是什么样子的？,用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自 己的理由。 （可以从同学关系、师声关系、学习风气、班级氛围等方面进行思考）,说一说 我心目中优秀的班集体,师生关系：,同学关系：,学习风气：,班级氛围：,课上是师生，课下是朋友,团结、互助、宽容、尊重,认真听讲、积极回答问题、按时完成作业,有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感,想一想： 一个理想的集体，首先必须具备的条件是什么？,共同的目标 创建集体的第一要素，也是前进的动力。,想一想： 怎样使我们的目标成为现实？,在我们这个班级体中，每一个同学就如一个个音符，每一个人都是独一无二的，用你的一个音符，能为我们的班集体弹奏出什么声音呢？,各尽其能，发挥所长，奉献集体。,说一说：,有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨象。 他们又来到了天堂，那人被自己眼前所看到的惊呆了天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。 设问：这个故事告诉我们什么道理？,互助前行 团结协作,良好的集体,有利于培养我们良好的道德品质 有利于我们学好科学文化知识 有利于我们培养兴趣，发展特长，增长才干 有利于,我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类； 我是高山上的一株小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川； 我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。,-与同学们共勉,小小设计家,设计要求：,1、四人小组，全组同学分工合作，人人尽到一份力； 2、内容要有：班徽、班徽 说明、班级格言、人员；,评比班徽：,1、寓意深刻； 2、图案美观; 3、团结合作； 4、创
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