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文档简介

20.小熊和小鹿,学习目标,1.学习本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.从实际中体会什么叫“守信用”，学做讲诚信、善理解的好孩子。,你想知道小熊和小鹿是守信用的孩子吗？,我会认,熊,鹿,奶,答,商,量,烧,赶,紧,xing,l,ni,d,shng,sho,gn,x,hi,系,孩,ling,jn,我会认：,熊猫 小鹿 奶奶 答应 商量 烧饭 赶紧 联系 孩子,小熊 小鹿 奶奶 答应 种树 爸爸 住院 商量 发烧 赶紧 失望 突然 对不起 没关系,词语闯关,说一说,1、课文讲了一件什么事？,2、你觉得小熊和小鹿是怎样的孩子？,（守信用）,3、什么是守信用呢？,（说话算数）,想一想：,妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？ 从哪儿能看出来？ 你什么时候也会乐得直打滚儿？,想一想,1.妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴 吗？从哪儿能看出来？ 2.你什么时候也会乐得直打滚儿？,一天早上，妈妈要带小熊去奶奶 家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：,“太好了!我正想奶奶呢。”,想一想：,小熊为什么乐得直打滚？,想一想：,正当小熊高兴的时候，他想起了什么？ 这时候小熊的心情怎么样？,想一想：,小熊为什么又不去奶奶家了？,突然，小熊想起了什么，对妈妈说：,“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，,今天一起去种树。”,说一说：,妈妈怎么和小熊商量的？,小熊是怎么说的？,“不行，我答应过在家等他。”,妈妈和他商量：,“明天再去种树行,吗？”,妈妈走了，小熊又是怎么做的呢？,妈妈走了。 小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。,说一说,小鹿来了吗？ 为什么？,小熊等啊等，等了很久，妈妈去 奶奶家都回来了，可是小鹿还没来。 这时，小熊会想些什么呢？,动脑筋,一个小时过去了，小熊等啊等，小鹿没有来；,两个小时过去了 ,三个小时过去了 ,半天过去了 ,小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没有来。小熊失望极了。,这时候，小鹿的爸爸来了。他说： 小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”,“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说,声对不起。”,妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”,思考：,为什么妈妈赞许小熊和小鹿都是守信用的好孩子？,你愿意做一个守信用的孩子吗？,小结,答应过别人的事，一定要努力做到；如果一时做不到的话，也要及时通知对方并作出解释。,照样子，说一说,小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 我们都爱踢足球 。 ( )都( )。 ( )都( )。,苹果和梨,是水果,我们,爱学习,拓展练习,1.小熊( )说：“太好了，我正想奶奶 呢。” 2.小熊( )说：“不行，我要在家等他。” 3.小鹿的爸爸( )说：“今天小鹿发高烧 住院了。他让我来说声对不起。” 4.小熊( )说：“
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