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第三课 同侪携手共进,女生,男生,一、让我们荡起双桨 二、把握青春，把握情感,新课学习,我们的,我们的 优势,我们的 优势,让我们荡起双浆,我们有必要与异性交往吗？ 从与异性交往中，你能学得什么？,思考,你认为下面这些同学的做法正确吗？ 如果不对，你能给他们提出合理的建议吗？,议一议,小雯人缘好男生女生都喜欢她,小米和小巍在集体活动是经常远离大家，单独在一起。,小雅从不愿意与男生交往。,班级里面男女生常用“那帮男生”或“那帮女生”称呼对方。,思考： 男女生怎样进行正常、健康交往？ 男女生怎样保持异性同学之间的友谊？,男女同学之间交往，可以增进我们对异性同学的了解，学习对方的长处，促进自己身心健康发展；可以培养和提高自己交往能力；可以提高我们适应社会的能力。,应有的观念,男女同学之间交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,应有的观念,与异性交往的原则,要培养健康交往意识，能够相互尊重，平等待人。 采取群体式交往、公开式交往的方式与异性同学交往。 要热情主动地交往，在具体活动中增加和异性交往的机会。 要以诚相待，要能宽容谅解。,二、把握青春，把握情感,收到“情书“后,案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： “请放学后到青年公园门口相会。,怎么办？,王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知怎么办。,中学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利,想一想：,读一读,提高对所谓 恋爱的认识 （教材）,在公共汽车上，社会不良青年缠上了小女生，她们应该怎样保护自己？,大家说一说,教材,相关链接,能够自律，不丧失警惕。 沉着应对，寻求保护。 与男孩单独相处，要懂得 保护自己。,课堂小结（一）,男女同学之间交往，可以增进我们对异性同学的了解，学习对方的长处，促进自己身心健康发展；可以培养和提高自己交往能力；可以提高我们适应社会的能力。 男女同学之间交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,男女同学之间正常交往的正确认识,课堂小结（二）,要培养健康交往意识，能够相互尊重，平等待人。 采取群体式交往、公开式交往的方式与异性同学交往。 要热情主动地交往，
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