潮州二模试卷讲评.ppt

潮州二模试卷讲评 9.（1）乐毅者/其先祖曰乐羊/乐羊为魏文侯 将/伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/ 葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武 灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅(每错、漏 、误断两处扣1分) （2）在这个时侯，齐湣王很强大，向南 在重丘战败了楚国宰相唐眛。（“是”、“南 ”、句式各1分） 这时各路诸侯的军队都停止了攻击，撤 回本国，而燕国军队在乐毅指挥下单独追 击败逃之敌，一直追到齐国都城临淄。（“ 罢”、“至于”、 语意各1分） 10.（1）答：“宽”实际上是窄，以“茅舍宽 如钓舟”来形容茅舍的窄小；（1分）“闲” 的不是沙鸥，而是“老夫”，（1分）说明作 者生活自由。（1分） （2）答：清江映白发，早降的寒霜使菊花 凋零，作者借酒浇愁，（2分）流露出年华 老去，青春不再的凄苦之情。（2分） 11. （1）柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近 （2）雨脚如麻未断绝 长夜沾湿何由彻 （3）举匏尊以相属 渺沧海之一粟 （4）雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 14韩愈一生屡遭贬斥，仕途十分不顺 ，这是“悲”； 韩愈能走出个人低落的心境，为官一方 ，造福百姓，做出了诸多业绩，这是“壮” 。 如果韩愈没有为老百姓做出贡献，老百 姓也不会纪念他，为他的遭遇而感动，也 就无“悲壮”二字。（答对1点给2分, 答对2 点给3分, 答对3点给4分） 15为官铁骨铮言：针对宪宗迎佛骨冒 死进谏； 为文不说空话：倡导古文运动，要求“文 以载道”、“陈言务去”； 为政务求实绩：为潮州人民做的四件实 事，亲自参加平定叛乱，晚年时还亲自到 叛军营中去劝敌投诚。（答对1点给2分, 答 对2点给3分, 答对3点给4分） 16答案：老毛子爱跳舞，并不仅仅因为 她拥有一双自由的大脚，更是源于一颗热 爱生活的心，源于一颗热情奔放的心；赞 美了老毛子自由舞蹈，更表达了对她乐观 热情的生活态度的敬意。（含义2分，用意 2分） 17答案：从结构上，“炊烟”贯穿全文 ，是全文的线索，“暮色中的炊烟”与事件 的发展有密切关系；（2分） 从内容上，“暮色中的炊烟”，烘托了一 种宁静平和的氛围，而老人却在这种宁静 平和的氛围孤独地死去，更凸显了老人悲 苦的命运。（3分） 18答案：说老人家的炊烟最美，实际上寄 予的是作者对老人的怀念和赞美： 她外表冷静沉默但实际内心热情奔放：她 也不喜欢与村中人交往，却又两次隔着栅栏 吆喝我去她家玩，熟了之后还教我跳舞。 她境遇悲苦却生活得有滋有味的：她的居 室非常整洁，北墙上悬挂着一个座钟，座钟 下面是一张紫檀色长条桌，桌上喜欢摆着两 个碟子，一只装着蚕豆，一只装着葵花子， 此外还有一个茶壶、一个茶盅和一副扑克牌 。 修改得分要点：能答出“寄予的是作者对老人 的怀念和赞美”2分，其余每点2分。 19答案：主要描写了法国上下举办纪念 诺曼底登陆60周年庆典的场面。（2分）写 得既庄严又感人，表达对这些老兵们的敬 意；（1分）让读者有身临其境如见其人、 如闻其声的现场感，从而大大增强了作品 可读性和感染力。（1分） 或者作用方面回答：引起下文。与下文中 国参加抗战的老兵的处境形成了鲜明的对 比，为作者写对中国抗战老兵处境的感慨 与思考作铺垫。 20答案：（1）事到跟前才想起，是否晚 了些； （2）为什么偏偏是媒体，而不是政府出现 ； （3）这样隆重的纪念活动我们是否也应该 在抗战60周年时举行一次； （4）在我们给予在诺曼底战斗过的中国人 以最大的关注的同时，却为什么没有给予那 些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的中 国老兵以应有的、同样的关注，隐隐地表达 了作者对社会缺乏感恩之心的关注。等等。 （答出一点给2分，二点给4分，三点给5分 ） 21答案：（1）新闻主题：在文中，作者直接亮 出了观点“一个知道感恩的民族才是有前途的”。他 从法兰西举办的隆重庆祝诺曼底登陆60周年纪念 活动中看到并想到了别人没有看到、想到的东西 “感恩老兵”。这一主题反映出了作者可贵的独特 视角和敏锐的新闻敏感。（3分） 【或者：这篇新闻主题思想针性强。在商品经济大 潮的冲击下，不知从什么时候起，人们竟然忘记了 感恩，而且几乎成了一种可怕的时代病。针对现实 存在并受到人们普遍关注的问题，通过感恩老兵 一文告诉人们：“一个知道感恩的民族才是有前 途的。”显然，通过这篇作品的广泛传播，将无疑 能起到了“用正确的思想引导人”的作用。】 （2）写法：视角独特，主题新颖。能想别人所未 想，写别人所未写。一般情况下，新闻记者都是 直接报道事情经过，而没有由此及彼的展开想象 ，提出自己独到的、深刻的见解，但本文做到了 。（3分） 【或者：真实记录，生动感人。在文中，作者不 但真实地纪录了庆典现象，而且也真实抒写了自 己内心的感受，反映了社会的真实一面，触及人 们普遍关注的问题，从而使文章感人至深，产生 强烈的社会反响。】 得分要点：新闻主题正确，1分，分析合理，2分 ；能扣住一点写法，1分，分析合理，2分。只要 主题正确、写法正确，分析言之成理即可。 22. 答案示例：第句改为：请跟我来，各 钟铅笔摆在这边，请慢慢挑选。（2分） 第句改为：请你放心，我们单位是“信 得过商店”。（2分） 根据情景，补上商店经理的话：请让我 来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别 方法。（2分） 23. 答案示例：上面这条消息实在让人不快 ，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息 也与外国人有关系，据城市晚报报道 。 （承上内容2分，得分点“上面消息”、“让 人不快”；启下内容并体现衔接2分，得分 点“但”“下面消息”、“让人喜悦”；两条消 息的联系点1分；“据城市晚报报道”1 分） 阅读下面材料，根据要求作文。 美国未来学家阿尔文托夫勒在20世纪 90年代撰写一部名为力量转移的著作， 认为从古至今经历了三种力量的更替，即暴 力、财富和知识。对此，有人认为前行的力 量还包括文化、创新、信仰。你认为呢？ 请以“前行的力量”为题目，联系生活体 验与认识，写一篇不少于800字的文章，立意 自定，文体自定（诗歌除外）。 作文简析 审题指导 根据文意，“前行”应是“促进前行”的 意思，那么，促进什么前行呢？可以是人 类、社会、国家、人。 哪些力量呢？提供参考的是暴力、财富、 知识、文化、创新、信仰。 “你认为呢？”一句表明可以再拓展：如梦 想、信念、爱等等。 例文 前行的力量 从冗长的梦魇中醒来，踱至镜前。看那个 头发凌乱神志犹停留于梦中的自己，再次呢喃 问着：有没有想过放弃？有。累不累？累。那 为什么还是选择前行？因为我没得选择。 是的，没得选择，一如梦中那个在沙漠中 狂奔只为躲避身后滚落巨石的自己。前行，是 因为没得选择，身后已没有退路，怯懦是万丈 深渊。 有人说，前行的力量是信仰，是对内心美 好梦想的追求。有人说，前行的力量是知识， 知识引导人走向光明。可在我看来，前行的力 量是求生的本能，是对活下去的渴望。撇开那 些信仰财富文化创新的包装，内心深处对生的 欲望和难以挣脱的绝境才是人前行的真正力量 。 如陈胜、吴广，若非秦二世暴政，若非“进 亦死，举大计亦死”的绝境，若非他们对自己的 生命还有期待，又怎会有魄力首个反秦？随着 他们一路前行不断壮大的队伍，哪个最初不是 凭着求生的本能和对暴秦的反抗之心来的？ 前行的力量是对生的渴望，这个生不仅指 生存，更是一种自我的绽放，一种将最好的自 我展现的期待。 一个演员的退路是演技退步，在新秀日增 的演艺圈为了生存，谁都不会给自己留退路， 何时何刻对他们来说都是绝境。而斯特里普更 向我们诠释了何为生之怒放。从廊桥遗梦 到克莱默夫妇，再到她所扮演的前英国首 相撒切尔夫人，每一个角色都令人难忘。她所 演的每个角色都到了“是我非我，我不是我”的 境界。她对演技发了疯似的钻研，随着她 不同年龄阶段展现出来的日益成熟的演技 ，她在演艺道路上的前行，都因她内心对 演戏“发了疯的，不要命的”热爱。有这样 一股力量支撑，她哪一次绽放不是美的享 受？谁有理由怀疑她的前进? 便若高考，十二年苦读只为一搏，亦是 如此。在这个“富二代”“官二代”充斥的社 会，在这个潜规则满天飞的社会，没有这 一搏，若不能在这一搏中出彩，我们又该 如何生存？或者在光鲜亮丽的“人均”下做 着最卑微的事情，在号称“全民保障”的制 度下有病没钱医？还是如父辈一般平庸 过着直至老去？怎么甘心？没有什么优势只能靠 自己拼，除了高考便已别无出路。是没得选择了 ，你不得不前行。在别人问起时含糊说是梦想， 是信仰