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文档简介
15 争 吵,作者：亚米契斯,（1）自由读课文，读准字音，不认识的字查字典或者拼生字旁边的拼音，难读的地方反复读。 （2）标出自然段序号；画出生字词，拼拼音读词语，识记字形，联系上下文和生活经验,理解重点词语的意思。 （3）从课文中你读懂了什么？写下自己的感受。 （4）不理解的地方作上记号 。,石匠 抄写 墨水 故意 报复 毕竟 缩回 承认 缘故 防御 原谅 高尚 愤怒 独自 戒尺 不料 既然 嫉妒 替换 叫骂 服侍 肩膀 诚心诚意 克莱谛 安利柯 瞟一眼,学习第一部分（14）,1、“我”和克莱谛因为什么事而争吵？,克莱谛把“我”的笔记本弄脏了，“我”也弄脏了他的本子。,2、克莱谛把“我”的笔记本弄脏，是故意的吗？从哪儿可以看出来？,他只是微笑着说：“我不是故意的”。,3、“我” 弄脏他的本子是为了什么？ 从哪儿可以看出来？,我本来会相信他的。可是他的笑让我很不高兴。我心想：“哼，得了奖，有什么了不起！”于是我想报复他。,4、当“我”故意把克莱谛的本子弄脏后，他是怎样表现的？为什么会这样？,从争吵的过程可以看出， “我”和克莱蒂各是怎样的人？ 克莱蒂 宽待他人 “我” 嫉妒心强,争吵后的克莱谛又是什么表现？用“”画出相关句子。想想你感受到了什么？,父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?,父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去.,说说你是怎样理解的。,一个人不但要能认识到自己的错误，而且还要敢于承认错误，求得别人的谅解。,同学们,学了这篇课文,你认为这个故事要告诉我们一个什么道理？,这个故事告诉我们：要知错就改，朋友之间要相互谅解、彼此宽容。,1 、以不给别人带来麻烦为原则。 2 凡事先从自己身上找原因。 3 己所不欲，勿施于人。 4 珍惜友谊，学会宽容。,请珍视同学之间的友情，让友谊之树长青！,替,骂,匠,墨,抄,缩,工匠 独具匠心,缩小 压缩,抄写 抄袭,骂人 打骂,代替 替身,墨水 墨黑,肩,愤
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