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文档简介
化学,chemistry,Chem is try,化学是尝试 化学是一门以实验为基础的学科,我们使用的高中化学教材,第一节 化学实验基本方法 第一章 从实验中学化学,一、化学实验安全,4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,(如仪器和药品的使用),3.掌握正确的操作方法,(如着火和烫伤的处理方法),2.了解安全措施,1.遵守实验室规则,化学实验规则:,1. 进实验室前,应先预习实验,明确实验目 的、原理和方法,严禁不预习进实验室。,2. 进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。,3. 实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程, 严禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。,4. 实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验 台。,5. 有意外事故,应及时向老师报告。,【正确。尽量不要用手去揉,避免用其他碱液来洗因为这是眼睛。另外常考的内容是:少量的浓硫酸粘到皮肤上,应该立即用大量水冲洗,若是大量浓硫酸洒到皮肤上,应该立即先用干布轻轻拭去后再用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液。】,【正确】,【错误。应该用湿布盖灭,若火势较大,应立即用灭火器扑灭, 一般情况用泡沫灭火器即可。重要的是不要慌张,要镇静。】,【错误溶解的仪器应该是烧杯和玻璃棒,而不是量筒,量筒是 专门用来量取液体药品的仪器。】,物质的分离:,物质的提纯:,将混合物中各组成物质分开,得到比较纯净的物质,并且要求恢复到原来状态(或指定的状态)称为物质的分离。,将混合物中的主要成分(或某种指定物质)净化,而把其他杂质除去,称为物质的提纯。,二、混合物的分离和提纯,金的密度:19.3g/cm3,唐 刘禹锡浪淘沙,千淘万漉虽辛苦,,吹尽狂沙始到金。,你知道哪些物质分离的方法?,1、过滤,过滤:适用于分离难溶固体与液体组成的混合物 (例:提纯粗盐),一贴: 二低: 三靠:,将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。,滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。,向漏斗中倾倒液体时,烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部;漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁;引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧。,蒸发结晶:适用于将可溶性固体从液体中进行分离(例:从食盐水中提纯氯化钠)。为了提高分离效果,还可以进行重结晶。,2、结晶,降温结晶:适用于分离溶解度随温度变化有明显差异的固体混合物的分离(例:提纯氯化钠和硝酸钾晶体)。,BaCl2,NaOH,Na2CO3,?,不能引入新的杂质!,我们要的是: NaCl 杂质离子: Mg2+、Ca2+、SO42- 除杂离子: OH-、 CO32-、Ba2+,试剂加入顺序: 或或,注意: 在加入HCl前要过滤,除去Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3等沉淀,注意:,1.引入试剂只跟杂质反应,且要适量或稍过量; 2.不引入新杂质; 3.后续试剂应除去过量的前一试剂; 4.过程简单、现象明显; 5.尽可能将杂质转化为所需物质除去; 6.多种试剂时应考虑加入试剂顺序。,适用于分离沸点相差较大的液态混合物,例:酒精和水的分离。也可以用蒸馏的方法除去液体物质中的难挥发性杂质。,3、蒸馏,仪器: 铁架台(铁夹、铁圈)、酒精灯、石棉网,蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、接收器(牛角管、尾接管)、锥形瓶,蒸馏烧瓶,冷凝管,温度计,尾接管,冷水,热水,注意事项: 要先检查装置气密性 温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。 蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片防液体暴沸。 冷凝管中冷却水“低进高出”。 先打开冷凝水,再加热。,锥形瓶,【设计实验】如何检验自来水中是否含氯离子,以及如何制备蒸馏水?,4、萃取 A、定义:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来的方法。,比如: 利用碘(I2)在水中溶解度小而在有机溶剂中溶解度大的性质,用一种有机溶剂(如CCl4)把碘水中的碘提取出来加以分离。,B:操作步骤:,1. 检漏,2. 混合,4. 静置分层,3. 振荡 倒转分液漏斗振荡,要使上下两个玻璃塞关闭(振荡过程要注意开塞放气) 。,5. 分液 待液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,待界面进入活塞时,关闭活塞,再将上层液体从上口倒出。,C:萃取剂的选择:,1、萃取剂与原溶剂互不相溶; 2、溶质在萃取剂中的溶解性远
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