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文档简介

第三单元练习答案,一、 1.B A.酿nin 和h C.寥lio D.枯k 2.C A.虚购构 文彩采 B.必需须 上冈岗 D.黄橙橙澄澄 蓝篮 3.C A.去掉“五彩缤纷” B.去掉“人” D.“在全校冒尖”与“常常居全班之冠”位置调换 4.B 5.D,三、 7.山岛竦峙 8.老骥伏枥 9.乱花渐欲迷人眼 10.夕阳西下, 断肠人在天涯 11.潮平两岸阔,风正一帆悬 12.芽儿、花儿、果儿 期望、渴望 默默地去奉献自己 13.仿写: (格式对,言语通顺方可) 如果爱是左右手,就一只送给光明,一只送给黑暗。,第四单元练习答案,一、选择题: 1.D A.征(zhng)B.谧(m) C.垣(yun) 2.B “拢乱”改为“扰乱” 3.B 4.B 5.D 6.D A.谁都不认识这个人/这个人不认识谁(别人) B.15日之前去汇报/在15日去汇报 C.“修车的”可以指修理自行车的师傅或自行车需要修理的车主,三. 8.商女不知亡国恨 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。,9. (任选三点) 用途:这是供您洗浴后穿的衣服 要求:这件衣服您不能带走 建议:您若想要这种衣服可以自己去买 地点:二楼购物中心有卖 价格:每件价格为2800日元,四、(二) 12.A通“才”,仅仅 B青天、天空 C靠着 D忙碌的样子 13. (1)忽然狂风骤起,烟尘弥漫,城郭的景象变得模糊不清了。 (2)没多久,(又出现了)高高低低的城墙,连绵六七里,竟然是一座城市啊。 14. “海市蜃楼” 15. 表时间的词语:无何、未几、既而、逾时; 作用:清楚地显示了文章的层次,写出了山市景物的变化过程。,五.(一) 16D 17卷云 卷积云 积云 高积云 18表达方式:说明、描写 ; 说明方法:分类别、打比方 19平实说明:云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪; 生动说明:高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。,第五单元练习答案,一、选择题 1.B A.虐n 柄bn C.抹m 颤zhn 拆chi D.霎sh 2.D “目” 改为“亩”;“签”改为“鉴” 3.B 婆婆嘴:说话絮叨的嘴。 说话絮叨的人。 4.C A.去掉“举行” B.去掉“和煦暖的阳光” D.在“学习中”前面加“解决” 5.D,二、语言积累与运用 惊起一滩鸥鹭; 问渠那得清如许?为有源头活水来。 则是无信 则是无礼 心中的雨点来了 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 我便要将我小小的影子投在你的书页上,三、(一) 9.野草集 周树人 朝花夕拾 呐喊 10.故乡的风筝时节是春二月,阳光明媚;而北京冬季未过就放风筝,所以“惊异”。见到风筝,就想起对于精神虐杀的一幕,而且无从补过,所以心头不禁“悲哀”。 11.“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。,12.表达了更深沉的悲哀。小时候,自己对弟弟那样管束,简直是精神的虐杀,而弟弟却并不认为兄长的行为是精神虐杀,时过境迁,忘得一干二净。“我”无从补过,无从求得心情的轻松,因而更加悲哀。被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,使虐杀者横行无忌,这正是旧秩序能够维持的原因,所以令人悲哀、沉重。,13.“躲到肃杀的严冬中去”,就是不要望见春天,不要望见风筝,这才能忘却,才能摆脱悲哀。 我只感觉到“非常的寒威和冷气”,不仅指当时的天气,而且指心头的悲凉。当年虐杀者与被虐杀者都被愚昧观念所支配,彼此都不以为有什么错,现在虐杀者有了觉悟而后悔痛苦,而被虐杀者已经全然忘却。觉悟者永远无法补过,这是尤其悲哀的,使人不寒而栗。,(二) 14.儿女:子侄辈 不:通“否” 引:拉 15.营造了一种和谐、融洽、欢乐、轻松的家庭气氛。 16.a.撒盐空中差可拟。 跟把盐撒在空中差不多可以相比。 b.未若柳絮因风起。 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。,17.参考答案一:“撒盐空中”一喻好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较相似,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,因而“撒盐空中”一喻好。 参考答案二:“柳絮因风起”一喻好。它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴,而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮因风起”一喻就好在有意象。,(三) 18言之有理即可。如:奶奶反对我父母的做法,但力量有限,左右为难。 19开放题目,自圆其说即可。参考答案: (一)不可以,因为木雕很贵重,代表着爸爸对我的爱。(二)可以,但要同父母商量。 20参考答案: 让“我”妈妈委婉的跟万芳妈妈说,劝万方妈妈不要责怪万方,万方就会还“我”。这样既不伤孩子的感情,又可让孩子懂事。,第六单元练习答案,一、选择题。 1.B A.称chn C.呈chn D.“茏”改为“笼” 庇b 2.C A.全副精力 御聘织师 B.迫不及待 D.痛砭时弊 自吹自擂 3.A 滑稽:(言语、动作)引人发笑。这里是荒唐的意思。 4.B A.句末加“之林” C.去掉“不” D.“水平”改为“能力” 5.C 女娲造人是神话故事。,二、语言积累与运用。 6.乌龟和老鹰寓意: 万事万物都有其客观规律,不可以违背 做人不可以好高鹜远,追求不切实际的目标。 7.默写: 我想那缥缈的空中 笼罩着村外的松林。 惊起一滩鸥鹭。 随风直到夜郎西。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 问渠那得清如许?为有源头活水来 。 杨万里过松源晨炊漆公店中的正入万山圈子里,一山放过一山拦。,三.(一) 8.皇帝喜欢新装已经到了成癖的程度。 9.写出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。 10.这一段是故事的序幕(引子),它为骗子骗皇帝、皇帝及文武百官受骗而且还骗别人,以至最后上演皇帝赤身裸体招摇过市的闹剧作了准备。,(二) 11.“定然”“定”表达诗人对美好向往追求的坚定信念,对未来充满信心。 12.花是美好的象征,把流星比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好。 13.(B),(三) 14.(1)善:擅长、精通 (2)居:经过 (

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