会考复习策略探讨(2).ppt

2011年会考复习策略探讨,2010年会考质量分析,与,温州十四中学 项克慧,2010.12.3,2011会考复习会,一、2010试题分析,二、2010客观题答题分析,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,一、2010试题分析,1、题型分析,稳中有变,1.1不变。,55、（1）写出乙酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 （2）工业上常用FeCl3溶液腐蚀Cu印刷电路板，写出该 反应的离子方程式,、填空题3道,、简答题2道,、计算题1道.,56、无机推断,选择题是24+10道,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,57、有机化合物与人类日常生活密不可分。有下列几种 常见食品： （1）花生油中所含人体需要的主要营养物质为（填“ 糖类”、“油脂”或“蛋白质”）。 （2）吃饭时，咀嚼米饭一会后感觉有甜味，是因为淀粉 发生了 反应（选填下列选项的编号字母）。 A分解 B水解 C裂解,一、2010试题分析,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,58、下图中AE为中学化学常用仪器，请根据要求回答： （1）上述仪器中，C的名称是 （2）实验室制备氯气的发生装置中，需要用到上述仪器 中的C和 （填仪器的编号字母）。 （3）下列关于仪器D的使用方法中，正确的是 。 A使用前应检查是否漏液 B使用前必须干燥 C不能用作物质反应或溶解的物质,一、2010试题分析,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,59、实验室检验某盐溶液中是否含有NH4+的常用方法是；向该溶液 中加入浓NaOH溶液，加热，然后用某种试纸检验产生的气体。根据 要求回答下列问题： （1）用试纸检验实验产生的气体时，正确的操作是上图中的 （选“A”“B”“C”）。 （2）该实验可选用的试纸 （选填下列选项编号的字母）。 A湿润的pH试纸 B湿润的红色石蕊试纸 C湿润的蓝色石 蕊试纸 （3）写出上述实验过程中发生反应生成气体的离子方程式,一、2010试题分析,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,一、2010试题分析,60题考查物质的量浓度的计算，并且是填空型的。,1.2变。填空56题,（2010年）已知A元素位于元素周期表中第三周期，其原子最外层 电子数是最内层电子数的一半。甲、乙、丙、丁四种物质均含A元 素，其中乙为白色固体，它们之间有如右图所示转化关系。 （1）A的元素符号为 ，丁的电子式为 ； （2）写出乙转化为丙的化学方程式,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,一、2010试题分析,1.2变。填空56题,（2009年）本题包括2小题，每位同学只需选做l小题。若两题都做， 按第(1)小题计分。 (1)A、B、C均为短周期元素，其中A元素的单质是自然界最轻的气体 ，B元素原子的次外层电子数为最外层电子数和最内层电子数之和， C元素与B元素位于同一主族，且可形成BC2型化合物。 写出A、C的元素符号：A_，C_。 写出B元素最高价氧化物对应水化物的化学式_。 (2)某常见金属A及其化合物之间有如右图所示的转化关系： 写出A、C的化学式：A_， C_。 写出B-C的离子方程式_。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,2009,一、2010试题分析,1.2变。计算60题,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,2010,一、2010试题分析,1.2变。计算60题。,样卷,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,一、2010试题分析,2、试题难度值,抽样统计表明整卷难度系数约为0.81，,0.64,0.62,0.83,0.90,0.70,一、2010试题分析,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,如17、18、23、24、49、51，难度系数分别为0.65、 0.63、0.52、0.70、0.66、0.68。,2010年的客观题总体难度不大。,一、2010试题分析,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,一、2010试题分析,2、试题特点,（1）试题考查的内容都属于会考标准的要求。,（2）试卷的知识面覆盖广，标准中化学1、 化学2知识条目共84条，此试卷中共考查40条； 化学与生活知识条目共53条，此卷考查20条； 有机化学基础知识条目共57条，此卷考查17条。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,一、2010试题分析,2、试题特点,(3)必修部分侧重考查化学1。淡化对文科学生进行 有机化学的考查。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,一、2010试题分析,(4)突出基本概念基础理论的考查，与高考接轨；突出实验 的考查，体现化学学科的特色；密切联系生活生产实际， 体现新课程理念；淡化化学计算，体现新课程会考特色。,必修部分80分统计,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,二、2010客观题答题分析,考题17：下列实验操作中，不正确的是 得分率：64.9% 错选B占12%、D占17.5%。,复习措施：抓落实。,（08）23下列实验操作中，正确的是 B在石油蒸馏装置中，将温度计水银球插入液面以下 C进行银镜反应实验时，在2 mL新制得的银氨溶液中加入 1 mLl0的葡萄糖溶液，将试管直接置于酒精灯上加热,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,二、2010客观题答题分析,考题18：下列有关实验现象的描述中，正确的是 A向鸡蛋清溶液中加入硫酸铜溶液，有沉淀出现，再加 入蒸馏水，沉淀消失 B将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，红棕色褪去 C在氯化铁溶液中滴入硫氰化钾溶液，出现血红色沉淀 D将湿润的有色布条放入盛有干燥氯气的集气瓶中，有 色布条不褪色,得分率：63.1% 错选C的考生占了33.5%。,复习措施：教师要引导学生注意实验现象的细节。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,二、2010客观题答题分析,考题23：常温常压下，10mL某气态烃在50mLO2中充分燃烧 注意生成CO2和H20，恢复到原来状态时剩余35mL气体，则 此烃可能是（ ） AC2H6 BC3H4 CC3H8 DC4H6,得分率：52.3%,复习措施：整理出常规题型的有机物燃烧计算进行专题训 练。,08年22：等质量的下列有机物完全燃烧，消耗O2最多的是 ACH4 BC2H4 CCH3CH2OH DCH3COOH 09年22：下列各组混合物中，两种物质无论以何种比例混合，只 要总的物质的量一定，完全燃烧时，消耗O2的量也是定值的一组 是 AC2H6、C2H5OH BC2H4O2、C6H12O6 CC6H6、C5H10 DCO、CH3OH,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,二、2010客观题答题分析,考题24：下列坐标图所表示的量的关系中，错误的是,得分率：70.5%,复习措施：加强图像分析能力的培养。,考题49：莽草酸是制取治疗甲型H1N1流感药物“达菲”的中 间活性物质，其结构简式如下。有下列反应：与钠反应 放出气体，使溴水褪色 ，遇FeCl3溶液显紫色，与 新制Cu（OH）2反应。莽草酸能发生以上反应中的 A B C D,得分率：66.5%,错选A、B、D都有，分别占9.4%、 17.1%、7.1%。,复习措施：加强复杂有机结构的官 能团分析及官能团性质的整理。同时加强相应的练习。,二、2010客观题答题分析,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,（09会考）考题54：咖啡酸是一种具有止血、镇咳、祛痰等疗效的 有机物，其结构如图所示，下列关于咖啡酸的说法中，正确的是 A该有机物的摩尔质量为180 B1mol该有机物最多能与1molNaHCO3发生反应 C1mol该有机物最多能与溴水中的4molBr2发生加成反应 D该有机物不能与FeCl3溶液发生显色反应,得分率：52.6%,考题51：某芳香族化合物由C、H、O三种元素组成，其相 对分子质量小于150，其中氧元素的质量分数约为14.8%。 已知该化合物能与金属Na反应，则其可能的结构有 A1种 B3种 C4种 D5种 得分率：67.6%,（07年高考全国卷理科综合12题）某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成，其相对分子质量小于150。若已知其中氧的质量分数为50 %，则分子中碳原子的个数最多为 A4 B5 C6 D7,二、2010客观题答题分析,复习措施：加强有机物分子式确定的练习，特别是加强 思维能力的训练。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,1、加强化学用语规范化训练。,09年的55题得分率为60.25%，08年的55题 得分率为74%，2010年的55题得分率65%。,考生中的错误答案：,方程式没配平。,没有反应条件或乱写反应条件，,答题不细心、书写不规范、基础不扎实,2010年的乙酸与氢氧化钠溶液反应的反应条件：“浓硫 酸、加热”、“一定条件、加热”、“催化剂、加热”，,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,离子符号或化学式书写错误：,2010年的氯化铁溶液与铜反应的离子方程式书写中将 “Fe3+” 写成“Fe3+” “Fe+3”，将“Cu2+”写成“Cu+”、“Cu+2” “Cu3+”，,2010年的59（3）中将NH4+写成NH4、NH4、NH4+、NH3+，,08年的次氯酸钙写成Ca(ClO3)2 、CaClO2、CaClO，,09年的MgO写成MgO2，Mg写成mg,将醋酸钠写成CH3CONa、CH3CH2ONa， 将醋酸写成Ch3COOH、C2H4O2、Ch3COOh、CH3CH2COOH等；,乙醛写成CH3COH、CH3CH2O，乙醇写成CH2CH3OH、CH3CH2O、 OHCH2CH3，,将NaOH写成Na（OH）2,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,化学方程式中丢水分子或将水分子随意写成了H2，,将化学方程式的产物写错，,2010年的60题将铁与稀盐酸反应的方程式写成 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2导致计算错误。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,电子式书写错误,元素符号写错,将元素符号写成H2 、O2,复习对策：,教师要有耐心、细心、恒心。,一是会考复习一开始就将会考中出现的热点或会考标准 中有要求的化学方程式、原子结构示意图、电子式、有 机物的结构式结构简式整理出来进行测试，进行查漏补缺 ，教师批改后，学生纠错，错得多的分析错误的原因。错 得多的学生要指导他怎样理解记忆，重新默写。 一段时间再考易错的点。越早越好。模拟考可以再发现问 题再解决。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,2、加强计算题解题能力指导和计算能力训练。,三年的会考60题都涉及求溶液的物质的量浓度，08、09年 都联系生活实际计算葡萄糖溶液和饮料中VC的物质的量浓度。,08年得分率为59.5%，09年得分率为45.33%， 2010年第二小题的得分率为48.3%。,常见的错误有：,有效数据错，,计算时小数点弄错；,概念不清,将物质的量浓度理解为50g/500mL=0.1gmL1；,原子相对原子质量弄错，,08年错将氧的原子相对质量为12或32， 09年将碘单质的相对分子质量用127,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,复习对策：平时加强错误原因分析，基本公式的落实。 复习时专题强化训练，如整理关于物质的量、摩尔质 量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的简单计算。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,3、加强实验教学。,新课程会考实验分值占20分左右。,考 查 形 式,考查常见的实验仪器。,以教材实验基本操作或演示(学生)实验为 依据，考查实验现象、操作等基础知识，大多以识 记性考查为主。,侧重于对教材演示实验及学生实验中的细节考查。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,复习对策,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,具体内容涉及溶液的配制、焰色反应、蒸馏实验、葡萄糖 的检验、铵根离子的检验、乙酸乙酯制备等实验操作，苯 与高锰酸钾反应、甲烷的取代、皂化反应、乙醇的催化氧 化、蛋白质与硫酸铜溶液反应、乙烯与酸性高锰酸钾作用 、Fe3+与KSCN作用、氯气的漂白等实验现象,得分情况：09年11题得分率78.5%，14题得分率73.9%， 50题得分率仅为20.9%，58题得分率71.83%，59题得分 率65.5%；08年23题得分率79.4%，58和59题得分率为 47.08%；2010年21题得分率为77.5%14题得分率为88.4%， 58、59题约65%。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,常见的错误一：,仪器的名称不够熟悉。,2010年试卷中的分液漏斗写成长颈漏斗的很多，还有 写成分颈漏斗、分液试管、滴液漏斗、长颈分液漏斗、 封液漏斗的、枫叶漏斗等,08年试卷中的容量瓶不认识，写成锥形瓶、溶液瓶、锥形 容量瓶、定量瓶等；,09年58题（1）将烧杯写成广口烧杯、尖嘴烧杯、长嘴烧杯、 鸟嘴烧杯，还有写成量筒、玻璃杯、量杯等。将冷凝管写成 冷却管、冷水管、蒸馏管、分液漏斗、长颈漏斗、分液试管、 漏液试管、充气管等。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,仪器的功能不够熟悉，,实验室制备氯气的发生装置中，需要用到上述仪器中的C和 （ 填仪器的编号字母）。,仪器的使用方法不够清楚,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,常见错误二：实验装置不熟悉。,（08会考）,09会考,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,常见错误三：实验操作不熟悉。,（08）23下列实验操作中，正确的是 A用铂丝蘸取少量KCl溶液置于火焰上灼烧，直接观察火焰颜色， 检验K的存在 B在石油蒸馏装置中，将温度计水银球插入液面以下 C进行银镜反应实验时，在2 mL新制得的银氨溶液中加入 1 mLl0的葡萄糖溶液，将试管直接置于酒精灯上加热 D用坩埚钳夹持去掉氧化膜的镁条，在酒精灯上点燃后，伸入 充满CO2的集气瓶中，镁条继续剧烈燃烧,错选C的考生占15%,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,（09）考题50：下列实验能成功的是 A5mL苯与1mL浓溴水反应（Fe粉作催化剂）制溴苯 B2.5g苯酚与2.5mL40%的甲醛溶液混合，沸水浴加热） 制酚醛树脂 C加热5mL溴乙烷和15mL20%的KOH水溶液，使其充 分反应。在反应所得溶液中加入45滴AgNO3溶液，经 检验溴乙烷中的溴 D在试管中依次加放2mL蒸馏水、4mL浓硫酸、2mL 95%的乙醇、3gNaBr粉末，加热制溴乙烷,常见错误四：忽视实验细节。,得分率仅为20.9%，A、B、C都有考生选，选A的考生占23.1%， 选B的考生占39.8%，选C的考生占14.8%。,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,常见错误五：对实验现象记忆不清。,（09）考题14：下列关于实验现象的描述，正确的是 A在盛有苯的试管中加入几滴酸性KMnO4溶液，可观察 到紫色褪去 B用强光照射盛有CH4与Cl2(体积比1：4)的集气瓶后， 可观察到瓶内壁附有油状物 C将植物油、乙醇和NaOH溶液按一定配比放在反应容器 中加热、搅拌，待反应完成后，再加放热的饱和食盐水， 可观察到容器底部有固体物质析出 D将红热的铜丝迅速插入乙醇中，反复多次，可观察到 铜丝表面变黑，并能闻到香味,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,复习对策；,1、按会考热点和知识条目进行专题整理训练,2、实践操作、仪器实物展示、视频播放,实验专题,2010年会考质量分析与2011年会考复习策略探讨,三、主观题答题分析及2011年会考复习的策略,4