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九年级化学第五章复习测试题班级_ 姓名_ 得分_(相对原子质量: O:16 Zn:65 Mg:24 Cu:64 C:12 Fe:56 H :1) 一、选择题(本题共10小题,每小题只有1个正确答案,每小题2分,共20分)题 号12345678910答 案 1下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是 ( )A不锈钢 B玻璃 C铝合金 D铜线2下列有关金属的说法错误的是 ( )A铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 B合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C常温下金属均为固态 D铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜使铝具有很好的抗腐蚀性能3金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为:R+CuCl2RCl2+Cu,则下列说法错误的是 ( )A该反应是置换反应 B金属R可能是铝 C金属R活动性比Cu强 D该反应前后R的化合价发生了改变 4. 小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有:Cu和C;Fe2O3和C;Fe3O4和C;Fe3O4、C和Fe;Fe2O3、C和Fe。其中猜想合理的是 A B C D5.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图。关于甲、乙两金属判断合理的是 A铁、镁 B锌、镁 C锌、铁 D铁、锌 6.世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,铝的下列应用必须加以控制的是 A用铝合金制门窗 B用铝合金做飞机材料C用铝制装碳酸饮料的易拉罐 D用金属铝制导线 7下列对相应现象或事实的解释不正确的是选项现象或事实解 释A金刚石和石墨的性质差异较大两者的原子排列方式不同B酒香不怕巷子深分子不断的运动C生铁和钢性能不同组成它们的元素种类不同D用铁、铝制作炊具;用干冰进行人工降雨;用铜制作导线都是利用物质的物理性质 8.下列化学反应中,不属于置换反应的是 点燃 AFeCuSO4 CuFeSO4 B2Al3H2SO4 Al2(SO4)33H2 CMg2HCl MgCl2H2 D3Fe2O2 Fe3O4 9.根据化学常识,判断下列说法不正确的是 A.用完后的干电池回收集中处理是为了防止镉、汞等有毒金属对环境的污染 B. “缺铁性贫血”里所说的铁不是单质铁 C. 家用铝锅可以用来盛放酸性食物 D. 可用盐酸除去铁锈 10.下列铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是 A避免铁制品长期接触潮湿空气 B用铁制容器盛装食醋 C应保持铁制品表面洁净、干燥 D为防止机床生锈,在机床表面上涂油二、填空题11写出下列反应方程式:磁铁矿炼铁 百炼成钢 铜丝加热后表面变黑 炼铁高炉中CO的产生过程 , 12.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。(1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为 (用元素符号表示)(2)在空气中 制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀。(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是 (填序号)A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液 (4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度 (填“大”或“小”)。13右图中两块金属片互相刻画后,在纯铜片留下明显划痕,该实验探究的目的是 ;写出一个有铜参加的置换反应的化学方程式 。14.金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。根据对金属和金属金属材料的认识,回答:(1)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是_。(2)保护金属资源的途径有:_;回收利用废旧金属;合理有效地开采矿物;以及寻找金属代用品等。(3)在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有_。 15.某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格: (1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片): 甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管_(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。 试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。 为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起_的变化。 (2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理,理由是_。 (3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是_,且反应后溶液质量比反应前_(选填“增大”、 “减小”或“不变” )。 三、实验及实验探究题16.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开请根据上图回答问题: (1)实验室制取氢气,小瑞同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氢气其中,仪器甲中盛放的试剂应为 稀硫酸(写试剂名称),此法生成氢气的化学方程式为 ,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2收集氢气的方法为 。排水集气法 (2)实验室制取二氧化碳,从BD中选择发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母) D,反应的化学方程式为 。 17炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图: 对实验进行分析并回答: (1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其 (填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。 (2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是 ,观察到澄清石灰水的现象是 。 (3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是 ;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是 。 (4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是 ;反应的化学方程式为 。18.铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,含量一般在12以上。铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因。请回答下列问题: (1) 铁生锈的主要条件是铁与_和_直接接触。 (2) 不锈钢是一种_(填“合金”或“金属”)。 (3) 相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Cr显+2价),现象如下:金属CrMgCu与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象 上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。 从上述探究实验可知,Cr (填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应。若反应,请写出反应的化学方程式_。计算题(7分)19. 有两种外观类似黄金的Cu-Zn合金和Cu-Ag制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。(1)你认为能测出合金 (填序号)中铜的质量分数;(2)取上述(1)中合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。求: 产生氢气的质量; 求出该合金中铜的质量分数。附加题:(09重庆)(12分)某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验: 称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸。 取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器。 待中反应充分后,过滤。 取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为cg。回答下列问题:(1)称量

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