高一数学必修3(1.2.2条件语句).ppt

1.2 基本算法语句,1.2.2 条件语句,问题提出,1.输入语句、输出语句和赋值语句的一般格式分别是什么？,输入语句： INPUT “提示内容”；变量,输出语句： PRINT “提示内容”；表达式,赋值语句： 变量=表达式,知识探究（一）:条件语句（1）,IF 条件 THEN 语句体 END IF,IF 条件 THEN 语句体 END IF,当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果（IF）条件符合，那么（THEN）执行语句体，否则执行END IF之后的语句.,思考2:求实数x的绝对值有如下一个算法: 第一步，输入一个实数x. 第二步，判断x的符号.若x0，则x=-x； 否则，x=x. 第三步，输出x. 该算法的程序框图如何表示？,思考3:这个算法含有顺序结构和条件结构，你能写出这个算法对应的程序吗？,END,INPUT x,IF x0 THEN,x=-x,END IF,PRINT x,思考4:阅读下面的程序，你能说明它是一个什么问题的算法吗？,INPUT “a，b=”；a，b IF ab THEN x=a a=b b=x END IF PRINT a，b END,对实数a，b按从小到大排序.,知识探究（二）:条件语句（2）,IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF,你能理解这个算法语句的含义吗？,IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF,当计算机执行上述语句时，首先对IF 后的条件进行判断，如果（IF）条件 符合，那么（THEN）执行语句体1， 否则（ELSE）执行语句体2.,思考5:求实数x的绝对值又有如下一个算法： 第一步，输入一个实数x. 第二步，判断x的符号.若x0，则输出 x；否则，输出-x. 该算法的程序框图如何表示？,你能写出这个算法对应的程序吗？,END,INPUT x,IF x=0 THEN,PRINT x,ELSE,PRINT -x,END IF,例 编写一个程序，求任意实数的绝对值。,INPUT “x=”；x,IF x0 THEN,y=-x,ELSE,y=x,END IF,PRINT “x=”；y,END,程序如下：,程序框图：,例如：编写求一个数是偶数还是奇数的程序，从键盘上输入一个整数，输出该数的奇偶性。,程序：INPUT “x=”；x y= x MOD 2 IF y=0 THEN PRINT x ； “is an even number” ELSE PRINT x ； “is an odd number” END IF END,例如：编写一个程序，从键盘上输入一个整数，若是正数就将其输出。,程序： INPUT “x=” ；x IF x0 THEN PRINT x END IF END,程序： INPUT “x=”；x IF x0 AND x=20 THEN y=0.35x ELSE y=0.3520+0.65(x-20) PRINT “y=”；y END IF END,思考6:阅读下面的程序，你能说明它是一个什么问题的算法吗？,INPUT “x=”；x IF x=1 THEN y=x2+3*x ELSE y=x-4 END IF PRINT y END,求分段函数 的函数值.,理论迁移,例1 将下列解一元二次方程ax2+bx+c=0的程序框图转化为程序.,END,INPUT “a，b，c=”；a，b，c,d=b2-4*a*c,IF d=0 THEN,p= -b/(2*a),q=SQR(d)/(2*a),IF d=0 THEN,PRINT “x1=x2=”；p,ELSE,PRINT “x1，x2=”；p+q，p-q,END IF,ELSE,PRINT “No real root.”,END IF,例2 编写程序，使任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出.,第四步，将b与c比较，并把小者赋给c，大者 赋给b.,第一步，输入3个整数a，b，c.,第二步，将a与b比较，并把小者赋给b，大者 赋给a.,第三步，将a与c比较，并把小者赋给c，大者 赋给a.,第五步，按顺序输出a，b，c.,算法分析:,INPUT a，b，c,IF ba THEN,t=a,a=b,b=t,END IF,IF ca THEN,t=a,a=c,c=t,END IF,IF cb THEN,t=b,b=c,c=t,END IF,PRINT a，b，c,END,条件语句的嵌套的一般形式:,建构数学,If A1 Then,B1,Else,End If,If A2 Then,B2,Else,Else,Bn,例5：儿童乘火车时,若身高不超过1.1米,则无需购票;若身高超过1.1米但不超过1.4米,可购买半票;若超过1.4米,应买全票. (1)如何设计购票的算法. (2)根据算法画出其流程图. (3)根据流程图写出伪代码.,数学运用,S1 测量儿童身高h；,S2 如果h1.1，那么免费乘车；,解：,(1)算法步骤为：,否则，如果h1.4，那么购买半票乘车；,否则，购买全票乘车,N,Y,Y,N,开始,输入h,结束,流程图：,Print h,If h1.1 Then,Print 免费乘车,Else,If h1.4 Then,Print 半票乘车,Else,Print 全票乘车,End If,End If,课堂练习,（5）课本第20页 练习 第2、3题,Read x If x0 Then yx Else y-x End If Print y,Read x (x1 000 000) If x100 Then y1 Else If x5000 Then y0.01x Else y50 End If End If Print y,第2题,第3题,课堂练习,（5）课本第23页 练习 第3题,Read a,b,c If ab and ac Then print a Else If bc Then print b Else print c End If End If,课堂练习,（1）下列对条件语句说法不正确的是（ ） A条件语句是伪代码语言的最基本语句； B算法中的条件结构与条件语句相对应； C当计算机执行条件语句时，首先对If后的条件进 行判断，如果条件符合，就执行Then后的语句， 否则执行Else语句； D条件语句在某些情况下也可以使用IfThen语句。,A,小结作业,2.编写含有多个条件结构的程序时，每个条件语句执行结束时都以END IF表示.,1.条件语句有两种形式，应用时要根据实际问题适当选取.,作业：P29练习：1，2，3，4.,练习巩固,1.,该程序框图所表示的算法是作用是什么？并根据程序框图写出相应的程序。,INPUT ”a,b,c=“; a,b,c,IF a+bc AND a+cb AND b+ca THEN,PINT “存在这样的三角形”,ELSE,PRINT “不存在这样的三角形”,END IF,END,【课堂练习】,1.课本P29页T2.读程序,说明程序的运行过程.,INPUT “x=:”;x IF 9x AND x100 THEN a=x10 b=x MOD 10 x=10b+a PRINT x END IF END,问题如输入的数x=86,则输出的结果是什么?,68,此程序用于交换一个两位数的个位和十位数字.,程序框图,如果（IF）条件满足，那么（THEN)执行语句体1，否则（ELSE)执行语句体2.,1.IF与END IF要配对使用.,2.END IF是结束条件语句，END则是结束整个程序.,2.课本P29页T1.,INPUT “a，b，c=”； a，b，c IF a+bc AND a+cb AND b+ca THEN PRINT “Yes.” ELSE