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学会描写，写好记叙文,大连开发区八中 李 敏,小说三要素 人物 环境 情节（开端、发展、高潮、结局）,记叙文六要素 人物 时间、地点 起因、经过、结果,描写对象,人物 景物 场面,一、人物描写,肖像描写（体态，情态、神采） 衣着描写（服饰） 动作描写 语言描写 心理描写 细节描写,二、景物描写（景、物） 三、场面描写：人物在特定场景中怎样活动,化静为动,板凳很硬，坐着不舒服 板凳像和我有仇一样，顽强地抵抗着我的屁股。没一会，就觉得屁股又酸又疼 他的两只眼睛距离很近 他的两只眼睛特别亲密,增加修饰语,外面很冷，阴天。 窗外是冬天凛冽的寒气。灰蒙蒙的天空上浮动着大朵大朵铅灰色沉重的云。 他拿出一个苹果。 他小心翼翼地拿出一个擦得很干净的苹果。,多描绘，少评议,同桌走进来，看起来很高兴。我一问，原来他收到了朋友的来信。 同桌走进来，手里紧紧捏着一封信，轻快地哼着歌，眼角都是弯弯的。 “美什么呢？” “信啊，老对儿，我初中时最铁的朋友来信啦！”,掌握方法，学会描写,化静为动，栩栩如生 增加修饰，丰富形象 少评少议，事实说话 多用修辞，妙笔生花 换个角度，视野新奇,昨晚放学后，一个人拖着沉重的书包在那条已经很久没有走过的路上走着，试图找回一点熟悉的气息。当路过那棵香樟树时，我突然有一种莫名的兴奋。记得去年正值中考的冲刺阶段，每当走过这棵香樟时都会突然停下，抬头仰望天空。看到最后心下一片寂凉。叶子的浓荫遮蔽了阳光，我眯起眼睛，开始想象我们的未来，我们看也看不到的人生。如今看来，未来其实也并不是不可触摸的，向前走两步用手轻轻撑起它，它就会真实的出现在我们眼前。 于妙展寂寞之道,好文共圈点,在熟悉的家门前止住了脚，眼前的大门没有一点变化，我轻轻的敲了门，只听见一阵急促的脚步声，门开了，眼前只见妈妈手中拿着勺子兴奋的说：“洋洋，回来了！”我轻轻的应了一声，回到自己的卧室里，一切都没有变化 杜洋回家,好文共圈点,晚上，躺在床上，有时老妈会走来为我提提被子，把窗子关好，看着我睡着，她便会安心地笑笑。她并不知道，儿子的心里正有一股暖流流遍全身。 李优感受,好文共圈点,轻轻啜一口香茶，门突然开了，爸爸风尘仆仆地走了进来，看到我悠闲地在那，干笑了两声，随后走进了内屋，只听见哗哗的流水声 爸爸走出来了，我早已摆好棋盘，准备对弈。“集体生活还住得惯？”“将！”“还好。”“呵呵，小东西，你输了！”爸爸起身，伸了伸腰，笑道：“有点长进。”我随即起身，突然发现自己竟比爸爸高了，时间，总会让你着魔，我暗想。 杨玉慧回家,好文共圈点,挂历中日子挤着日子，每天过得很辛苦，并不艰难，很规律，并不乏味。伴着美妙的铃声，教室、食堂、宿舍，三点一线的平淡生活，却被我们用欢笑点缀，用歌声赞扬。 远远的看见楼下那熟悉的身影，她正向我走来，是妈妈，在路灯的照耀下，妈妈的身影不断被拉长，终于盖过了我的影子。 还记得昨天在班级里看新闻时，电视里突然播了一段康师傅广告，我和前面的同学都感慨一番，看到广告的感觉真好，第一次
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