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文档简介

,归园田居 其一,陶渊明,作者简介,陶潜,又名_,字元亮,_(朝代),田园诗人,浔阳柴桑人。后人称之为“_”。又自称作“_”。,陶渊明,靖节先生,五柳先生,东晋,陶渊明是田园诗的鼻祖,是汉 魏南北朝800年间最杰出的诗人。 诗作今存125首,多为五言诗,内 容上分为三大类:饮酒诗、咏怀诗、 田园诗。田园诗成就最高。,代表作品: 诗歌:归园田居5首 饮酒20首 读山海经 咏荆轲 文赋:五柳先生传桃花源记 归去来兮辞,田园诗是陶诗的重要部分,内容描写农村生活、田园风光和淳朴的风俗人情,表现了作者淡泊旷达、安贫乐道的品格。被后人尊称为我国田园诗的始祖, “百世田园之主”,“千古隐逸之宗”。,山水田园诗派发展脉络,晋 陶渊明 田园诗派 南朝宋 谢灵运 山水诗派 唐 王 孟 山水田园诗派,解题: 本诗的标题能告诉我们哪些信息呢?题眼是哪个字?,从何而归? 为何而归? 归向何处? 归去如何?,朗读课文,寻找相关信息,回答上述问题,明确:标题明确告诉我们作者要回到田园生活。“归”字是这首诗的题眼。,朗读 归园田居 其一 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 想象诗歌所绘之景,体会诗人心境,从何而归,官场,尘网、樊笼,表达了作者怎样的感情?,羁鸟、池鱼,自己,对官场生活的厌恶,诗中还有哪些词语能表达自己对官场生活的厌恶?,误落,久在,作者为什么要回归田园?(用原文的诗句回答),A 少无适俗韵,性本爱丘山 B 守拙归园田,为何而归,找出诗人描写田园生活情景的句子?,归向何 处,诗人描写到了哪些田园景色?是如何描绘的?这些田园景色有何特点?结合诗句具体分析 。,方宅,草屋,榆柳,桃李,狗吠,鸡鸣,村庄,炊烟,见,听,静,动,衬,白描 手法,语言的质朴自然,清幽 优美 安定 和谐 和平 宁静,恬淡 舒畅,对田园生活的热爱,11,白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色,称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。,细描也叫工笔描绘法,这原是绘画的一种用笔方法,这种方法讲求工整、 细致、纤毫毕露。借用到写作中,细描是指对描写的事物进行逼真地、细致如微地精雕细刻。,归去如何,无尘杂、有余闲、久、复 宁静、闲适、喜悦,从诗中找出蕴涵作者归隐后的情感的诗句和词语。,小结:本诗表达了作者追求精神上的自由和独立以及对官场的厌恶和对田园生活热爱之情.,归园田居,归隐原因 直抒胸臆,描图绘景 借景抒情,家居悠闲 呼应开头,误落尘网 渴归自然,景物优美 心旷神怡,复返自然 轻松闲适,主旨: 手法:,厌恶官场 向往田园,借景抒情 比喻生动 白描手法,1、对归园田居分析不正确的一项( ) A 这首诗运用了白描的表现手法,情景交融,语言朴素,比喻贴切。 B 表现了作者摆脱黑暗的官场,来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。 C 一些平常的农家事物,在诗人笔下构成了一副恬静优美,清谈朴素的田园图画。 D 全诗写了诗人从少年进入官场到多年退出官场的全过 程。,课堂练习,答案:D 全诗并未写诗人出入官场的全过程,而是借描写田园风光的美好和农村生活的淳朴可爱,来抒发归隐后的愉悦心情。,D,陶渊明的归园田居(之一)是,一首蕴含人生取舍深义的智慧之歌;,2、仿写,课堂练习,一首冲决尘网张扬个性的力量之歌;,一首融入自然享受自由的心灵之歌。,一首古老淳朴幽静祥和的田园之歌;,一首蔑视尘俗实现自我的生命之歌;,归园田居(二),野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,对酒绝尘想。 时复墟曲人,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。 桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。,归园田居(三),种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。,归园田居(四),久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈, 榛步荒墟。 徘徊丘垅间,依依昔人居。井灶有遗处, 桑竹残朽株。 借问采薪者,此人皆焉如。薪者向我言, 死没无复余。 一世弃朝市

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