(人教版)六年级数学下册课件成正比例的量.ppt_第1页
(人教版)六年级数学下册课件成正比例的量.ppt_第2页
(人教版)六年级数学下册课件成正比例的量.ppt_第3页
(人教版)六年级数学下册课件成正比例的量.ppt_第4页
(人教版)六年级数学下册课件成正比例的量.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

成正比例的量,严玉珍,复习,1.已知路程和时间，怎样求速度？,路程 时间=速度,或,路程,时间,=,速度,2.已知总价和数量，怎样求单价？,总价 数量=单价,或,总价,数量,=,单价,3.已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？,工作总量工作时间=工作效率,或,工作总量,工作时间,=,工作效率,25,25,25,25,25,25,杯子都是相同的。,高是2，体积是50；,高是4，体积是100；,高是6，体积是150；,高是8，体积是200；,体积随着高度的变化而变化。这样的两个量把它叫做相关联的量。,高增加， 体积随着 增加。,高降低， 体积随着 减少。,体积和高的比值：,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,体积,高,底面积,（一定）,如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：,判定方法：,判断两个量是不是成正比例，主要看它们的比值（或是商）是不是一定的。,比值,数量,总价,单价,25,25,25,25,25,25,把实验结果用图像表示.,7,175,225,9,(1) 从图中你发现了什么?,(2) 不计算,根据图像判断,如果杯中 水的高度是7cm,那么水的体积是多少?225立方厘米的水有多高?,从图中我发现这些点都在同一条直线上，图像呈上升趋势。,速度/km,480,400,320,240,160,80,路程/km,6,5,4,3,2,1,时间/时,汽车行驶的时间和路程如下表。,做一做：,（1）表中有哪两种量？,（2）写出几组这两种量中相对应的两个数的比， 并比较比值的大小。说一说这个比值表示什么。,（3）表中相关联的两种量成正比例吗？为什么？,480 400,320 240,160 80 0,时间/时,1,2,3,4,5,6,7,120,1.5,一些人买同一种苹果,购买苹果的质量和应付的钱数如下.请把下表填写完整.,18,15,12,9,观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两个量？ （2）总价是怎样随着质量变化的？ （3）相对应的总价和质量的比各 是多少？比值是多少？,总价和质量的比值：,（一定）,所以：总价和质量成正比例,你猜我猜大家猜,判断下面每题中的两
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论