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我的学习成果展示,农安师范附属小学 赵淑梅,作品目录,圆的认识教学设计,圆的认识教学实施计划,作品满意之处,反思不足,圆的认识教学设计主要内容,教学目标 学习者分析 学习内容分析,设计思路 教学难点 教学重点,信息技术应用分析 依据理论,教学反思 教学过程,教学流程,教学评价,第一张,第二张,第三张,第四张,第五张,第六张,教学设计表 学科 数学 授课年级 五年 学校 农安师范附属小学 教师姓名 赵淑梅,学生先自主学习，再进行合作学习：提出问题。各组汇报提出的问题,教学反思,动手操作,自主画圆,创设情境,质疑问难,引导探究,小组合作,巩固练习,知识疏理,知识拓展,图形展示PPT,学生质疑,合作探究,做一做,教师小结,圆心PPT,练习PPT,半径PPT,直径PPT,练习PPT,知识疏理PPT,情境一PPT,情境二PPT,图形展示PPT,练习PPT,练习PPT,练习PPT,问题汇总,教学流程图,教学评价,目 录,教学实施计划,目 录,作品满意之处,1、本课主要采取引导自主学习的教学方法，在经历、体验、探索的过程中，切实有效的完成了教学目标。 2、本课教学以新的课程标准为指导，力求在优化课堂结构、促进学生自主、合作、探究性地学习。 3、教学设计合理，充分体现了课程与信息技术的整合。 4、教学实施计划切实可行，具有可操作性。,1、在信息技术的制作上要更加细致和精炼一些。 2、与学生的情感交流方面明显不足，显得有些生硬。 3、文面安排上灵活性差 4、关于如何让学生自学以及自学内容的选定方面自己还是把握
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