父母学校与学校德育.ppt

新父母学校与学校德育,华东师范大学课程与教学研究所 邮箱： 资料下载：爱问：Liulianghua,刘良华 教授,前言,1.中国家教的传统 2.新父母学校的追求 3.家庭教育的三条建议,Part1 中国家庭教育的传统,1.学会练习：温故而知新 成绩好与聪明呈正相关还是负相关？ 2.学会安静：静能生慧 成绩好与身体好呈正相关还是负相关？ 3.学会独处：注意力集中 成绩好与交往能力呈正相关还是负相关？ 案例：神童的成长,Part2 新父母学校的追求,1.问题解决：从知识点练习到整体学习 单元教学；做中学；研究性学习 2.动中有静：野蛮其身体，文明其精神 英国和美国：用橄榄球培养精英 德国和日本的意志力教育：武士道精神 3.多交往，少孤独：孤独是一种罪 交往能力；学会语言沟通；学会演讲,Part3 新父母学校与学校德育,1.整体-体验学习：保持知识的整体脉络 2.德育中的情感教育与主题班会：激发学生情感-意志 3.家庭-学校合作：不让课堂成为学习的孤岛,1.整体-体验教学：方法与途径,1.1整体感知：多一些“似懂非懂”的整体，少一些貌似“循序渐进”的分步或分解 语文整体教学：整体诵读整体复述从模仿到自由创作 英语整体教学：整体视听或听领先教学整体阅读理解语法归纳练习 数学整体教学：数学超前学习高观点下的初等数学自编数学试题,2.情感-意志教学：内涵与目标,2.1喜爱：让学生有自己喜爱的科目 不要在自己不感兴趣的领域努力，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争，你这么争得过人家？ 2.2自信心：宁可让学生自负也不让学生自卑 让自己成为世界的中心；何以“骄傲使人进步” 2.3意志力：持久地做自己喜爱的事情 日本的教育起跑线,附录:赏识教学,赏识教学的要素：奖励、关注、信任（责任委托） 赏识教学的原理：每个人都为承认而活着 赏识教学的别名：承认教学/为关心而教学,3.家庭-学校合作,关于家庭教育的几个调查报告 3.1科尔曼报告：影响孩子成绩的主要因素不是学校而是家庭 3.2三浦展报告：阶层是会遗传的，不要让你的孩子跌入“下流社会” 3.3我们的调查研究：陪伴、吃饭、睡觉、排便、看电视、上网、吃零食、劳动、运动,Part 3 家校合作：家庭教育,第一讲 家庭教育对孩子学习成绩的影响 一、关于家庭教育的几个调查报告 1.科尔曼报告：影响孩子成绩的主要因素不是学校而是家庭 2.三浦展报告：阶层是会遗传的，不要让你的孩子跌入“下流社会” 3.我们的调查研究,第二讲 家庭教育与学校教育的分工,一、“性格-身体本位”：文明其性格，野蛮其身体 1.野蛮其体魄：让孩子有足够的运动量和劳动量 2.文明其精神：既能竞争又能合作 3.意志第一：培育孩子的强力意志,第二讲 续,二、培养孩子三个重要习惯 1.生活习惯：吃饭习惯、排便习惯和睡觉习惯 2.动的习惯：运动和劳动 3.静的习惯：阅读与思考,第三讲 为关键年龄的孩子提供关键的教育,一、3岁前后的自然教育：让自然成为孩子的老师 1.孩子3岁前后的天真无邪与无忧无虑 2.早期智力开发还是消极教育 3.为3岁前后的孩子提供三个关键教育 情感教育、语感教育、觉感教育,第三讲 续,二、9岁前后的规则教育：关键成长期的关键 1.孩子在9岁前后为什么容易出现痉挛或强迫症 2.男女差异：孩子9岁前后父亲越来越重要 3.为9岁前后的孩子提供三个“父亲的课程” 自理教育、规则教育、情趣教育,第三讲 续,三、13岁前后的独立教育：从自食其力到独立人格 1.孩子在13岁前后一定处于疾风暴雨期吗 2.孩子13岁前后：从权威型父母到民主型父母 3.如何改掉13岁前后的孩子身上的坏毛病 劳动改造、远足治疗、作品治疗,第四讲 寻找孩子的优点,如何对待孩子的性别差异 1.男孩和女孩的差异 2.男孩穷养，女孩富养吗？ 3.培养“双性化”的孩子,第五讲 让孩子学会自学,怎样引导孩子自学外语 1.为什么说“外语是学不会的” 2.听领先，容忍沉默期 3.整体学习：整体地听外语,第六讲 道法自然：与家长对话,一、怎样对待“问题儿童” 1.“网瘾”有什么不好？ 2.我对“早恋”的态度 3.如何面对“自闭儿童”,第六讲 续,二、警惕科学和技术 1.从科学技术到道法自然 2.警惕转基因食品 3.少吃药，少吃营养品,第六讲 续,三、教孩子学会考试 1.从埋头的“模拟考试”到抬头的“胸有成竹” 2.建立强大的意向性 3.保持舒适的饮食与睡眠,附录：让孩子向雷锋学“人格魅力”,主动精神 乐观心态 生活情趣 向雷锋学职业道德与人格魅力。详见：扈中平：雷锋精神的现代意蕴，中国德育2009年第9期,1.主动精神,主动规划：从1956年6月小学毕业到1960年入伍的短短3年半中，频繁流动，7次更替工作，做过8种工作 主动学习：怎样做一个共青团员、毛泽东选集、唯物主义与经验批判主义、钢铁是怎样炼成的、青年近卫军，等等。 有一种孩子般的心态和浓烈的好奇心，见到新鲜的事情总想尝试和学习。,2.乐观心态,雷锋性格外向开放、直率友善、谦和宽容、乐观阳光，招人喜爱，善于与人交往 雷锋与人交往，从不怕生，自信，能很快获取他人的好感并办成事情。 在一般人看来，几乎是不可能的事情但雷锋却敢于去尝试。,3.生活情趣,雷锋不仅学文化、学写作，而且还学过理发、吹口琴、拉手风琴、说普通话，