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文档简介

飞吧，七彩梦！ “学习好习惯伴我行”,小学生学习心理、学习行为特点及教育干预研究课题阶段活动,_,学习是一个人终身都必须做的事 情一个人能否成功，能否获得生活的 幸福，在一定程度上取决于他的学习 能力和方法。而一个人的学习能力又 取决于他从小养成的优良学习习惯。,：,学习习惯是在长期的学习过程中 形成的比较稳定的学习行为方式。,思考：什么是学习习惯,：,探究园： 找问题,你是否也有类似的这些“小毛病”？,上课不以为然 写作业拖拖拉拉 自习课或课堂上随意讲小话,把学习工具变成了玩具 问题不加思考脱口而出 学习凭兴趣，想学就学,集思广意,你举，我举，坏习惯：,以自身的经历和体验谈谈 这些不良学习习惯的危害。,孔子说: “少成若天性，习惯如自然。” 小的时候养成的习惯回像人的天性一样 自然，甚至说就变成了人的天性了。,如何才能培养良好的学习习惯？,共同观注,作 业,从作业开始，改变不良的学习习惯！,复习,预习,作业,认真作业（独立作业）,效率作业,评审作业（检查作业）,作业三步曲：,作业三原则：,你做到了吗？,你说，我说，良好学习习惯的还有哪些表现?,课前预习 专心上课 回家做好作业 主动复习 喜欢阅读 经学使用工具书 主动提问 学习有计划 经常与同学讨论问题 ,从现在开始，养成 良好的学习习惯！,：,学了这一节，我们一定要学会做习惯的主人，下面就让我们来自查一下：,参与进步,：,第一：交一些能够管束自己的朋友。 第二:用暗示法来提醒自己。 第三:用写日记的方法来管束自己。,同学们： 如何纠正不良的学习习惯？,种下消极的习惯， 滋生消极的苦果。,种下积极的习惯， 收获积极的硕果。,习惯是一个人的资本， 有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 有了坏习惯，你一辈子都有 偿还不了的债务。,警示名言,播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运。,一、准时上学，按时回家。 二、早上到校后自觉学习，或读语文、或读英语。 三、课间文明休息。 四、预备铃响迅速进课堂，静等老师上课，上课 保持良好的坐姿，仔细听讲、认真思考、积极发 言、按要求做好笔记。 五、认真、独立、按时完成作业，做到不抄袭、 不漏题、
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