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文档简介
实验的基本操作,仪器的使用方法,物质的分离、提纯和检验,事故的预防和处理方法,二轮复习专题一,化学实验在选择题中的常见题型,元素化学,实验现象的描述,1.常用的四种指示剂试纸的用途?哪一种不能润湿?,2.举两个例子:温度计用于测蒸气温度,并指明水银球的位置在哪,3.需要水封保存的物质是哪两个?为什么?,4.请画出一套与右装置原理基本一致的装置,5.写出下列仪器的名称,仪器的使用及基本操作,1.铵根的检验方法;碘离子的三种检验方法,2.分液与蒸馏这两种分离方法的区别是什么?对于两个互溶的有机物,如果其中一个具有酸性,可能利用哪种方法来分离呢?,3.以你的经验,如果只让你只用一种试剂来检验多种物质,你会想到使用频率最高的前三种常见试剂是什么?,5.“提纯”类型的题目特别要小心的是什么?“推断”类型的题目特别要小心的又是什么?,4.不用任何试剂鉴别多种物质有哪些方法?,物质的分离、提纯和检验,常见仪器使用,例1下列实验方法能达到预期目的的是( ) A.用100mL量筒量取4.5mL稀H2SO4 B.用电子天平称量30.300克KCl C.用250mL容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液 D.用滴定管量取0. 5mL溶液,BC,例2 启普发生器制取气体优点是“随用随开,随关随停”。下列关于启普发生器正确是( ) A. 固体药品可从球型漏斗处加入 B. 可用来制乙炔(用电石和水为原料) C. 可用来制H2S(用FeS和稀硫酸为原料) D. 右图是表示活塞关闭的状态,CD,常见仪器使用,名称,物理表观,使用对象,NaOH,玻璃导管蘸水后,边旋转边向橡皮管中插入 分液操作中,将下层液体放入一容器后,将上层液体继续放入另一容器 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时,试管口应略向下倾斜 用湿润的红色石蕊试纸检验氨气是否集满 可用FeCl3溶液除去试管内难以刷去的铜迹 粗盐提纯,为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌过滤器中的液体 酸碱中和滴定实验中只能用标准液滴定待测液 将0.1 molL的NaOH溶液与0.5 mol/L的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜悬浊液,用于检验醛基 将卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热,充分反应后再加入硝酸银溶液观察沉淀的颜色可判断卤素原子 实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸,化学实验的基本操作,化学实验的基本操作,1、试纸的使用:,2、物质的溶解与稀释:,气体吸收,3、物质的加热:,水浴加热,4、玻璃仪器的洗涤:,5、装置气密性检查:,下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( ),解析,当C中向右拉活塞时,瓶内压强减小,而此时长颈漏斗中液柱不下降,表明C装置气密性不合要求。,C,化学实验的基本操作,下列装置能达到实验目的的是,A、以NH4Cl为原料制取NH3 B、实验室制取并收集氨气,C、吸收HCl并防止倒吸 D、实验室制乙酸乙酯 E.检验装置气密性,化学实验的基本操作,E,实验安全事故的预防及其处理,2.下列有关实验问题的处理方法正确的是( ) A. 把硝酸钠分解实验后的残渣倒入水槽用水冲入下水道 B. 制备气体时为防止气流不通畅,应检查乳胶管是否弯折堵塞 C. 铜与浓硫酸反应,用蘸有浓溴水棉花放在导管口吸收多余气体 D. 苯酚的浓溶液沾到皮肤上,应立即用水冲洗,1.下列做法错误但没有危险的是 A制乙酸乙酯时,把乙醇和乙酸依次加入浓硫酸中 B制乙烯时,为防止暴沸,往热反应液中加入碎瓷片 C进行H2还原CuO的实验时, 先加热CuO后通入H2 D进行硫酸铜晶体含水量测定实验时,加热后的坩埚冷却过程未放入干燥器,D,B,防倒吸安全装置,实验安全事故的预防及其处理,防堵塞安全装置,实验安全事故的预防及其处理,常见化学试剂的保存,下列物质保存方法正确的是 ( ) A 苯保存于有橡皮塞的细口瓶中 B用镊子取出白磷并置于水中切割 C 碘片盛放在棕色的广口瓶中 D 金属锂应存放在煤油中防止被氧化,BC,A点燃的硫在空气中剧烈燃烧,发出明亮蓝紫色火焰 B氯水中滴加石蕊试液:变红色 CFe3+(aq)中滴入KSCN(aq):产生红色沉淀 D加热滴有酚酞的Na2CO3(aq,稀):红色变浅 E浓溴水滴入含少量的苯酚稀溶液中:产生白色沉淀,实验现象的描述,F. 钠在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体,E F,物质的检验,一般简答题的模式为: 各取少许溶解加入试剂描述现象得出结论,鉴定:指通过一定的方法将物质组成成分一一检验出来。,鉴别:用一定的方法把两种或两种以上的物质区分开来。,推断:通过已知实验事实,根据性质分析推理出被检物的组成。,例物质的鉴别有
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