15年三年级下册数学寒假作业试题(湘教版)

15年三年级下册数学寒假作业试题(湘教版)寒假即将到来，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典数学网为大家提供了15年三年级下册数学寒假作业试题，希望对大家有所帮助。一、看谁算的又对又快。(8分)1220= 5070= 4.9+21.6= 2505=2150= 8088= 3.7+2.2= 30300=2103= 2510= 8.6+9.3= 2080=8004= 3462= 9.7-2.2= 3.4+2.6=二、填空。(20分)1、一年中大月有( )个，闰年二月有( )天，平年二月有( )天。2、填上适当的单位。教室的面积大约为( )，一根绳子长15( )，一座森林公园的占地面积约为30( )，数学课本的封面大约为( )。3、一个正方形的周长是32厘米，它的面积是( )平方厘米。4、一家商店从上午8:20营业到下午17:20,这家商店一共营业( )小时。5、在括号里填入适当的数。3平方分米=( )平方厘米 300公顷=( )平方千米2019平方厘米=( )平方分米 500公顷=( )平方米700厘米=( )米 5元3角=( )元6、一个三位数除以一位数，商可能是( )位数或( )位数。7、把0.69， 0.71， 0.96， 1.02按从大到小的顺序排列：8、在一年中有两个连续的大月分别是( )月和( )月。三、判断(对的打，错的打。)(10分)1、2019年是闰年。 ( )2、4.5元4.50元。 ( )3、两位数成两位数，积只能是四位数。 ( )4、小数都比1小。 ( )5、长度单位和面积单位不能比较。 ( )四、用竖式计算。(24分)4255 6093 5.0-1.72815 5633 4.8+3.4四、计算下面各图形的面积(单位：厘米)。8分六、解决问题。(30分)1、1只小兔一天吃4个胡萝卜，3只小兔15天吃多少个胡萝卜?2、学校图书室新买了3个书架，每个书架5层，一共装书135本。平均每层放多少本书?3、教室前面的墙壁长6米，宽3米。墙上有块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克的蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂2年可以酿多少千克的蜂蜜?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。5、一辆汽车从上午7:45开始到下午3:45共行驶了432千米。这两汽车每小时行多少千米?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。6、2019年奥运会我国的足球队共有8个组，每组有4个队，一共有736名运动员参加比赛。每个队有多少名运动员?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,