16年一年级第二学期数学寒假作业题_第1页
16年一年级第二学期数学寒假作业题_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

16年一年级第二学期数学寒假作业题为进一步提高孩子的学习能力,在寒假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的一年级第二学期数学寒假作业，希望对大家有帮助。一、我是计算小能手。1、直接写出得数(共20分)27-8 = 33 + 8 = 57 + 4 = 80-30=69-30 = 31-9 = 30+70 = 24 - 8=32-7 = 56-8= 42-5= 98-6=82-3= 43- 6= 13+40= 57+ 9=48 + 6= 32 + 20= 90-8= 85 - 70=2、我会算正确(共6分)35 + 7+8 = 30+(238)= 86(30-20) =52 + 8 - 5= 619-8 = 23- (28-20) =二、我是填空小能手(每空1分，共24分)1、100里面有()个十，有( )个一。2、8个一和6个十，合起来是( );34里有()个十和( )个一。3、读数和写数都从()位起。4、59前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。5、数位顺序表中。从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。6、“55”十位上的“5”比个位上的“5”多( )。7、换零钱。一张 可以换( )张一张 可以换( )张 和( )张 张 。8、54角=( )元( )角 ;3元-1元5角=( )元( )角三、我会比大小。(共12分)49445 35+2057 52-84581-376 68十3089 93-3063这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?46740 81+787 37+773-7“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论