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文档简介

7/9/2019,欢迎来到冬瓜老师课堂,状物作文,如何写好植物,以介绍一种蔬菜、水果为例，如何观察体验 ？,一是要突出特点， 二是要写出感情。 我爱家乡的黄瓜,观察时怎样才能抓住特点呢？,1观察颜色：黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的菜园带来了生机。 美不美？一见颜色心就醉！这样写，当然就突出了黄瓜的特点了。,观察时怎样才能抓住特点呢？,2观察形状 黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长，越长越高，越长越壮。 从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。 过一两周，再去看那小黄瓜，小黄瓜已长成了大黄瓜了。l尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了。,3.描写滋味： 咬开没成熟的西红柿，会看到一排排密密麻麻的籽，这时你嘴里感到又苦又涩；成熟的西红柿又酸又甜，好吃极了。如果吃快要成熟的西红柿，会感到麻酥酥的；吃熟透的了西红柿，甜津津的，叫人越吃越想吃越爱吃。吃西红柿要少吃些，不然你的牙齿会被酸倒的。如果把西红柿切成片，再拌上白糖，吃起来就别提有多样了！到了冬季，西红柿在市场也可以买得到。冬天里吃西红柿，那更是别有一番滋味。,怎样写出感情？,巧妙地使用一些修辞方法 ： 蒙蒙细雨中，一棵棵西红柿秧伸展开腰肢。它的茎是绿色的，很细，绿色的大叶于有点像桃子的形状；它开黄色小花，像小喇叭一样。 荔枝树结果了刚结出的果又小又青，后来慢慢长大变红，一簇簇沉甸甸的，把树枝压弯了腰。一阵风吹过，荔枝像羞红脸的姑娘，拉过绿叶遮往自己的脸。,如何开头？,开门见山法： 我最喜欢吃的蔬菜是西红柿。,怎样写好结尾？,反问法： 怎么样？听了我的介绍，你也喜欢吃葡萄了吗？ 抒情法：你看，家乡的红辣椒多么令人喜爱啊！我爱家乡的红辣椒。 赞美法：西红柿真是老少皆宜的好蔬菜哟！ 总结法：西瓜不仅给家乡人带来一份美食，也为发展家乡经济作出了重大贡献，许多农户就是靠种西瓜致富的。,章法模式,总分写果树：名称总写树分写果（形状颜色滋味） 按生长过程写：名称生长过程（春天夏天秋天）结尾（抒情） 分段写：名称生长过程营养用途结尾（抒情赞美） 分类写：名称特点（多）特点（好）结尾（抒情）,如何写好植物？,从植物的外形,颜色,气味三方面来写.先写植物整体的样子,
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