2018年人教版九年级上册化学第七单元课题1燃烧和灭火导学案

腰站中学化学导学案 主备人：毛艳民 授课人：毛艳民 备课时间：2019.11.22 上课时间：2019.11.26 编号：048课题燃烧和灭火课 型新授课（3）热水中的白磷不燃烧,在通入氧气后燃烧，再次说明燃烧需要什么条件？2、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴，再往里放煤？3、为什么煤炉火用扇子越扇越旺，而烛火用扇子一扇就灭？【合作探究二】灭火的原理和方法阅读课本第129页的有关内容，完成下列填空：1.灭火的原理：燃烧需要同时满足三个条件，所以我们只要破坏其中的 ，就能达到灭火的目的。2.灭火的方法有 、 、 。3.学生分组做第130页的探究实验，观察现象并分析原因：实验一实验二实验三现象分析4、根据灭火原理及上述实验所利用的化学反应原理，可以设计一种灭火器，请解释这个装置灭火的原理：三、总结阶段【课时小结】请归纳本节课你的收获？ 【拓展提升】8、某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。提出问题物质燃烧需要什么条件?猜想与假设 1、有可燃物 2、温度要达到着火点 3、与氧气(或空气)接触设计与实验得出结论猜想正确，燃烧必须同时满足 个条件，只要破坏 个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。9、阅读材料，回答下列问题。材料一：某市一酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380时，氢氧化镁开始分解放出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中起阻燃作用。（1） 请写出聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质：_（2） 燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是：_A. 提供氧气B. 使可燃物的温度达到着火点C. 提供可燃物（3） 根据灭火原理初步分析氢氧化镁能做阻燃剂的原因是：_。（4） 氢氧化镁受热分解的化学方程式是：_。学习目标1、明确燃烧的条件并能够根据燃烧条件得出灭火原理。2、能运用燃烧条件和灭火原理解决一些实际问题。3、了解几种常见的灭火器和它们的适用范围。重点明确燃烧的条件并能够根据燃烧条件得出灭火原理。难点能运用燃烧条件和灭火原理解决一些实际问题。一、自学阶段【前置性学习】请同学们自读教材P128130页，思考并完成下列问题。1、什么是燃烧？2、下图是小丽同学设计并完成的探究物质燃烧条件的3个实验：请同学们根据上述实验现象分析燃烧需要哪些条件？3、请根据燃烧的条件思考灭火的原理和方法有哪些？二、 导学阶段【合作探究一】燃烧的条件1、请同学们观察教师的演示实验，回答下列问题：（1）试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？（2）试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？【基础巩固】一、选择题1、烧木柴时，通常把木柴架空一些火会更旺，这是因为（ ）A木柴是可燃物 B温度已达到着火点C散热快 D使木柴和空气充分接触2、 使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（ ）A马上拨打119 B用嘴吹灭C寻找灭火器把它扑灭 D用湿抹布盖灭3、下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是( )A住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水B炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 C实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭 D发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉4、图书、档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为（ ）A、泡沫灭火器 B、干粉灭火器 C、液态二氧化碳灭火器 D、喷水器5、近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中会有甲烷和一氧化碳气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。为避免灾难发生，下列措施切实可行的是加强安全管理，杜绝明火火源 降低瓦斯气体的着火点提高通风能力 将矿井中的氧气抽去A、 B、 C、 D、6、下列安全警告标志适用于油库、汽车加油站的一组是（ ）A B C D7、如图所示，将红磷和白磷分装于Y形管的两个支管中，管口系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）能燃烧的是