高一数学课堂J教学教师宝典(人教版)：1-3-1-2柱体、锥体、台体的体积50张.ppt

一、阅读教材P2526，回答下列问题 1棱长为a的正方体的体积为 ，长、宽、高分别为a、b、c的长方体的体积为 . 2底面积为S，高为h的柱体体积V ，底面半径为r，高为h的圆柱的体积V .,a3,abc,Sh,r2h,二、解答下列各题 1正方体的全面积为a2，则它的体积为 . 2长方体的长、宽分别为4、3，体积为24，则它的最小的一个面的面积为 .,6,本节学习重点：多面体与旋转体的体积 本节学习难点：台体的体积；等积变换；组合体体积计算,1(1)棱柱(圆柱)的高、棱台(圆台)的高是指两底面之间的距离，即从一个底面上一点，向另一个底面作垂线，这点与垂足(即垂线与底面的交点)之间的距离 (2)棱锥(圆锥)的高，是指从顶点向底面作垂线，顶点与垂足(即垂线与底面的交点)之间的距离，有关线面平行与垂直的理论在第二章中将系统学习 2(1)等底面积、等高的两个柱体(或锥体)的体积相等 (2)如果柱体与锥体的底面积相等，高也相等，则V柱3V锥,注意：在上述推导过程中对于VVV的关系式的推导方法很重要，在解决棱锥的体积问题时常常会用到这种转化思想 (3)由锥体的体积公式可以推导出台体的体积公式 我们已知，棱台、圆台分别是棱锥、圆锥用平行于底面的平面截去一个锥体得到的因此，台体的体积可以用两个锥体的差来计算,设任意台体(棱台或圆台)的上、下底面的面积分别是S、S，高是h.截得台体时去掉的锥体的高是x，去掉的锥体和原来的锥体的体积分别是V、V(如图)这时，,柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系如图所示： 可见，柱体、锥体的体积公式是台体的体积公式的特例,例1 长方体相邻三个面的面积分别为2、3、6求它的体积,已知正六棱柱最长对角线为13cm，侧面积为180cm2，则此棱柱的体积为_,例2 三棱台ABCA1B1C1中，ABA1B11:2，则三棱锥A1ABC，BA1B1C，CA1B1C1的体积之比为( ) A1:1:1 B1:1:2 C1:2:4 D1:4:4 分析 如图，三棱锥BA1B1C可看作棱台减去两 个三棱锥A1ABC和CA1B1C1后剩余的几何体，分别求几何体的体积，然后相比即可,总结评述：三棱柱、三棱台可以分割成三个三棱锥，分割后可由锥体的体积求柱体和台体的体积，在立体几何中，割补法是重要的方法,解析 (1)如图，设三棱锥BA1B1C1，C1ABC，A1ABC1体积分别为V1、V2、V3，又设棱台的高为h，上、下底面积分别为S1、S2.依题意，得,例3 如图，三棱锥SABC的各个面都是边长为a的正三角形，D是SA的中点，E是棱BC的中点，求SDE绕直线SE旋转一周所得旋转体的体积 分析 SDE绕SE所在直线旋转形成两个圆锥，它们的底是公共的,解析 如图，连接AE，因为SBC和ABC都是边长为a的正三角形，且SE和AE分别是它们的中线，所以SEAE，从而SEA是等腰三角形，由D是SA的中点知，EDSA，又由,RtABC中，B90，E、F分别是边AB、AC的中点，AEF和梯形EBCF各绕直线BC旋转一周，所得旋转体的体积记为V1和V2，问V1和V2哪个大？_ 答案 V1V2,例4 一扇形铁皮AOB，半径OA72 cm，圆心角AOB60，现剪下一个扇环ABCD作圆台形容器的侧面，并从剩余的扇形COD内剪下一个最大的圆，刚好做容器的下底(圆台下底面大于上底面)，则OC应取多少？并求这个容器的容积,答案 C,(0910学年广东高考调研)某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图(或称主视图)是一个底边长为8、高为5的等腰三角形，侧视图(或称左视图)是一个底边长为6、高为5的等腰三角形，则该几何体的体积为( ),A24 B80 C64 D240 答案 B,答案 D,二、填空题 2(2010天津文，12)一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为_,答案 3,3已知圆锥的母线长为8，底面周长为6，则它的体积是_,4一个棱锥的高被平行于底面的平面截成上、下两部分的比为1:2，那么