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文档简介
,利 息,北师大版六年级数学上册,百分数的应用（四）,叱,教学目标,1.知识目标：能利用百分数的有关知识进行计算。 2.能力目标：解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。 3.情感目标：结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。,。,据统计，到2005年底，我国居民存款总额达到14亿。所以把暂不用的钱存入银行，不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加收入。,存入银行的钱叫做本金。,取款时银行多付的钱叫做利息。,利息与本金的比值叫做利率。,利息=本金利率时间,3002. 52%1 =7.56（元）,3003. 69%3 =33.21（元）,本金,利率,利息本金利率时间,，,根据国家经济发展变化, 银行存款的利率有时会有所调整。1999年6月10日中国人民银行公布的整存整取一年期的利率是2.25%, 二年期的年利率是2.43%, 三年期的年利率是2.70，五年期的年利率是2.88%。,你知道吗,？,按照以上的利率，如果小强的100元钱存整存整取三年，到期时的利息是多少呢？,1.今天我学习了利息的有关知识。我知道存入银行的钱叫做（ ），取款时银行多支付的钱叫做（ ）。 .（ ）与（ ）的比值叫做利率。 .利息的计算公式是（ ）。,本金,利息,利息,利息本金利率时间,本金,银行年利率： 4.14%,光明小学为400名学生投保“平安保险”，保险金额每人5000元，保险期限一年。按年保险费率0.4%计算，学校应付保险费多少元？,小明爸爸有1000元钱，打算存入银行两年。可以有两种储蓄办法，一种是存两年期的，年利率是2.43；一种是先存一年期的，年利率是2.25，第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。请你帮忙选一种得利息多的办法。,智力挑战,本课小结,本节课 提高了
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