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文档简介
,利 息,北师大版六年级数学上册,百分数的应用(四),叱,教学目标,1.知识目标:能利用百分数的有关知识进行计算。 2.能力目标:解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。 3.情感目标:结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。,。,据统计,到2005年底,我国居民存款总额达到14亿。所以把暂不用的钱存入银行,不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加收入。,存入银行的钱叫做本金。,取款时银行多付的钱叫做利息。,利息与本金的比值叫做利率。,利息=本金利率时间,3002. 52%1 =7.56(元),3003. 69%3 =33.21(元),本金,利率,利息本金利率时间,,,根据国家经济发展变化, 银行存款的利率有时会有所调整。1999年6月10日中国人民银行公布的整存整取一年期的利率是2.25%, 二年期的年利率是2.43%, 三年期的年利率是2.70,五年期的年利率是2.88%。,你知道吗,?,按照以上的利率,如果小强的100元钱存整存整取三年,到期时的利息是多少呢?,1.今天我学习了利息的有关知识。我知道存入银行的钱叫做( ),取款时银行多支付的钱叫做( )。 .( )与( )的比值叫做利率。 .利息的计算公式是( )。,本金,利息,利息,利息本金利率时间,本金,银行年利率: 4.14%,光明小学为400名学生投保“平安保险”,保险金额每人5000元,保险期限一年。按年保险费率0.4%计算,学校应付保险费多少元?,小明爸爸有1000元钱,打算存入银行两年。可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43;一种是先存一年期的,年利率是2.25,第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起,再存入一年。请你帮忙选一种得利息多的办法。,智力挑战,本课小结,本节课 提高了
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