2019版初三中考模拟（云南生物）第二单元生物体的结构层次

第二单元生物体的结构层次7.有关显微镜的考点(应用)图1显微镜的结构(1)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数。举例:物镜放大倍数是20倍,目镜放大倍数是40倍,显微镜的放大倍数是多少?答:2040=800(倍)。(2)显微镜的像和物之间上下左右都颠倒。举例:在透明纸上写“d”,放在显微镜下观察到的是什么?答:看到的是“p”。举例:欲将显微镜视野中位于左上角的物像移至视野的中央,玻片应如何移动?答:向左上方移动。记:“偏哪移哪”(将观察物体移至视野中央时,使用该口诀)。(3)调节光线的强弱用光圈和反光镜。外界光线强:用小光圈,平面镜向上;外界光线弱:用大光圈,凹面镜向上。(4)放大倍数越小,看的细胞越小,看到的细胞数目越多,光线越亮;放大倍数越大,看到的细胞越大,看到的细胞数目越少,光线越暗。举例:低倍镜换高倍镜后,视野发生什么变化?答:看到的细胞数目减少,看到的细胞变大,光线变暗。(5)高倍物镜长,低倍物镜短。高倍目镜短,低倍目镜长。举例:有长目镜和短目镜,有长物镜和短物镜,应该怎样组合才能使显微镜放大倍数最大?答:短目镜和长物镜。(6)确定视野中污物的位置用排除法。污物一般在物镜上、目镜上或装片上;在镜筒、载物台、反光镜等处的污物,不会出现在视野中。举例:换上一个新目镜,移动装片,污点还在原来的位置,判断污物在哪里?答:物镜上。(7)转换物镜时,应转动转换器的边缘,而不能直接用手转动物镜。举例:低倍镜换高倍镜时应该转动哪里?答:转换器。(8)准焦螺旋分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋,细准焦螺旋在看到像,但还不够清晰时使用。另外,在高倍镜下只准调细准焦螺旋。举例:高倍镜下观察到的物像不清晰,应该调粗准焦螺旋使物像变清楚。这句话对吗?答:错误,高倍镜下只准调细准焦螺旋。(9)显微镜的正确使用顺序:取镜安放对光放置标本观察(先低倍镜,后高倍镜)。8.临时装片的制作(应用)制作装片过程:擦片滴“水”取标本盖片染色。简记“擦、滴、取、盖、染”。(1)制片观察植物细胞时滴加清水。制片观察动物细胞时滴加生理盐水。动物细胞无细胞壁,如果滴加清水,动物细胞会吸水过多而破裂。为了保持动物细胞的正常形态,应该滴加生理盐水。(2)材料要求薄而透明。(3)盖上盖玻片时,让盖玻片的一侧先接触水滴,再缓慢放下,避免产生气泡。(4)滴加稀碘液染色。染色过程是先滴一滴碘液在盖玻片的一侧,再用吸水纸在相反的一侧进行吸水,使其完全被染色。用碘液对细胞染色,能使细胞颜色加深,特别是使细胞核凸显出来,便于观察细胞。9.细胞(应用)(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)动植物细胞的结构和功能图2植物细胞的结构图3动物细胞的结构细胞壁:支持、保护;细胞膜:保护、控制物质进出;液泡:含细胞液(内有水分、糖类和色素等);细胞核:遗传信息库、控制中心(与遗传有关的物质:染色体、DNA、基因)。叶绿体和线粒体:能量转化器。归纳总结对比动、植物细胞:相同点:都有细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体。不同点:植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡。10.细胞分裂(理解)(1)细胞分裂的过程:先分细胞核,再分细胞质。(2)动植物细胞分裂的不同点:动物细胞膜向内凹陷,将细胞一分为二;植物细胞中央形成细胞壁,将细胞一分为二。(3)分裂的结果:分裂使细胞数目增多,而且新细胞和原细胞的遗传物质(染色体数目和形态)完全相同。11.细胞分化(掌握)细胞分化(概念)是指细胞的形态、结构、功能发生变化。分化的结果:形成组织。归纳总结细胞分裂、细胞分化和细胞生长:细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化使细胞形态、结构、功能发生变化;细胞生长使细胞体积增大。12.组织(掌握)由相同的细胞构成组织。归纳总结动、植物的基本组织:(1)动物的四大基本组织:上皮组织(保护);结缔组织(营养、支持);肌肉组织(运动);神经组织(控制、产生并传导兴奋)。(2)植物的五大基本组织:保护组织(保护);营养组织(储存营养);分生组织(分裂);输导组织(运输);机械组织(支持保护)。注意同样都是起保护作用,动物的叫上皮组织,植物的叫保护组织。13.器官(理解)由多种组织构成,绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)。14.系统(了解)由多种器官构成,人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。15.动物(人体)和植物的结构层次(掌握)动物(人体)的结构层次:细胞组织器官系统个体;植物的结构层次:细胞组织器官个体。点拨植物没有“系统”层次。16.单细胞生物(了解)(1)单细胞生物(概念):只有一个细胞的生物体,能独立生活,具有独立的各项生理活动。如:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。(2)草履虫的结构和作用表膜(呼吸),纤