5s 6s管理_5s管理与推行实务手册51

高高兴兴地持续进行5S5S是日常生活工作的一部分1、 整理（1）第一阶段把生产现场需要的物品和不需要的物品区分开来并制作一览表。（2）第二阶段根据需要程度，实施整理对象的等级化。（3）第三阶段决定要和不要的物品，根据等级重新制作分发给各生产现场的一览表，并在公布的同时实施。2、 整顿（1）决定放置物品的场所（2）标明物品的放置场所（3）标明物品的名称3、 清扫（1）规定每日5-10分钟为清扫时间，使用清扫成为工作的一部分。（2）明确区分实施清扫的责任。（3）把清扫方法标准化。（4）具备清扫工具。4、 清洁（1）厉行作业服的洗洁和洗手。（2）厉行养成修头发、指甲的习惯。（3）经常消毒、杀毒。（4）除去地上的水和油污。5、 教养（1）所谓教养就是维持生产现场的规定、规章等。（2）教养可认为是“强行”地、也可以严厉地指导。 5S(整理、整顿、清扫、清洁、教养)论5S的各种方法（整理、整顿、清扫、清洁、教养）1、整理（1） 整理区分要和不要的物品，将不要的物品或废弃物放在别处保管。整理要依阶段依次进行，为求成果仅做一次又不连续做下去，还不如从一开始就不做好。（2） 第1阶段把生产现场需要的物品和不需要的物品区分开来并制作一览表。（3） 第二阶段根据需要程度，实施整理对象的等级化。（4） 第三阶段决定要和不要的物品，根据等级重新制作分发给各生产现场的一览表，并在公布的同时实施。2、整顿（1） 整顿：把整理好的物品，放置在作业时方便使用的地方并进行标准化。（2） 整理由以下三个要素构成； 决定放置物品的场所 标明物品的放置场所 标明物品的名称（3） 整顿：就是放置方法的标准化（4） 对要整顿的东西一点也不放过，上述的三个基本要素就非常适用。即使生产现场不同，对有关基本要素，可由监督者开会来决定基本的规定，使整理方法适用于所有的生产现场。（5） 放置物品的方法和标示的放置场所，是提高作业率的非常重要的要素。其实施的要点如下： 作业工具依据用频度高的顺序放置. 放在地上的东西一定要标示线. 放在货架上的东西一定要标示物品名称. 文件夹、柜子也要标明内容物。 5S(整理、整顿、清扫、清洁、教养)论5S的各种方法（整理、整顿、清扫、清洁、教养）3、清扫（1）清扫可以说有以下的内容经常性地彻底清扫,良好的环境带来好的心情,以维持不发生事故的生产现场.（2）到处有脏物的生产现场，有发生品质不良、机械故障的危险性，把清扫作为工作的一部分，时常维持带来良好心情的干净场所。（3）实施清扫的要点 规定每日5分钟为清扫时间，使清扫成为工作的一部分。 明确区分实施清扫的责任。 把清扫方法标准化。 具备清扫工具。4、清扫工具（1） 在维持3S（整理、整顿、清扫）的状态下，维持卫生的生产现场（2） 维持清洁的要点厉行作业服的洗洁和洗手。 厉行养成常修头发、把甲的习惯。 经常消毒、杀菌。 除去地上的水和油污。5、教养（1） 教养可以说是以下的内容：养成牢牢遵守已决定的事情的习惯。（2） 所谓教养就是维持生产现场的规定、规章等（3） 教养成功的要点（4） 教养可认为是“强行”地、可以严厉地指导 5S(整理、整顿、清扫、清洁、教养)定位管理办法提倡新的整理、整顿的评价方法“定位管理”（1）整理、整顿就是工作整理、整顿是工作的重要一部分，无论是在工作时内、还是在工作时间外做，都有要付劳动报酬。（2）决定在劳动生产现场的所有物品摆放位置，并判定其是属于定位物品还是放置物品。把原来放在A处不行的物品放在A处就判定其为“放置物”。在固定的位置上放置的物品判定为“定位物”。(3) 算“定位率”用%表示定位率 =75%)150(例150在固定处有的物品的数量200现场有的物品数(4)实务上的定位管理的手法为进行定位管理，在实务上进行的手法顺序如下：手顺1：制作生产现场的定位区域图 制作生产现场的区分图一般把6070平方米的生产现场面积分作1030个左右的区域为宜。手顺2：制作各区域的明细表用于登记放在各区内的物品。手顺3：制作定位管理用的检查表对各区的评价用和来表示评价方法：物品正确的放置在规定的区域内为，不在其内为，如果没有登记的物品放在区域内也为。物品的