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中 考 复 习文 言 文 通假字,呈贡一中 刘丹,说说通假字的类型,甚矣,汝之不惠。 “惠”同“慧” 出门看火伴,火伴皆惊忙。 “火”同“伙”,音同通假,河曲智叟亡以应。 “亡”同“无” 路转溪桥忽见。 “见”同“现”,音近通假,循章撷句理通假 中考常见题型,填空题 选择题 解释题 简答题 翻译题,循章撷句理通假 填空题(2005年广西桂林),阅读材料:马说 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 考题:请从第二段中找出两个通假字,并解 释其意义。 通 ,意义: 通 ,意义:,食,显 现,现,见,喂 养,饲,循章撷句理通假 解释题(2007年山西太原),阅读材料:核舟记 考题:解释下面划线词在句中的意思。 卧右膝,诎右臂支船 诎:,同“屈”,弯曲,循章撷句理通假 解释题(2008年云南昆明),阅读材料:陈涉世家 考题:解释下列划线的词语。 为天下唱,宜多应者 唱:,同“倡”,倡导,循章撷句理通假 选择题(2005年贵州毕节),阅读材料:鱼我所欲也 考题:下列各句中,“得”字的意义与其余三项不同的是( ) A、二者不可得兼 B、得之则生,弗得则死 C、所识穷乏者得我与 D、智能之士思得明君,C,循章撷句理通假 选择题(2005年四川广安),阅读材料:马说 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 考题:对第二段中的四个“食”字分析正确的一项是( ) A、和读音相同,含义不同 B、和读音相同,含义不同 C、和读音相同,含义也相同 D、和读音相同,含义不同,C,循章撷句理通假 简答题(2005年吉林),阅读材料:生于忧患,死于安乐 考题:第一段“曾益其所不能”中的“曾” 的意思是什么? 答:,同“增”,增加。,循章撷句理通假 翻译题(2005年云南昆明),阅读材料:三峡 考题:用现代汉语解释文中画线的句子。 两岸连山,略无阙处,两岸连绵的群山,一点儿缺口也没有,循章撷句理通假 翻译题(2008年云南昆明),阅读材料:陈涉世家 考题:用现代汉语解释文中画线的句子。 发闾左適戍渔阳九百人,征发了九百名贫苦农民发配到渔阳去驻守边防,追源溯流说通假 通假字的性质,用一个与本字音同音近 而义不同的字去代替本字。,追源溯流说通假 通假字的条件,通假字与本字在意义上 毫无关系,在声音上相同或 相近,与本字同时并存 。,火眼金睛识通假 宋昭公出亡,吾朝臣千人,发政举事,无不曰:“吾君圣者!”侍御数百人,被服以立,无不曰:“吾君丽者!” ,验证:“被”同“披”,穿着,火眼金睛识通假 晏子辞千金,晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。,验证:“食”同“饲”,提供饭食,火眼金睛识通假 烛之武退秦师,因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。,验证:“知”同“智”,聪明,火眼金睛识通假 孔子学琴,师襄子辟席再拜,曰:“师盖云文王操也。”,验证:“辟”同“避”,躲避,这里指离开,火眼金睛识通假 苏东坡焚屋券,即命人取屋券对妪焚之,呼妪子翌日迎母还旧第,竟不索其直。,验证:“直”同“值”,价钱,火眼金睛识通假 滇游日记,间得一稍粘者,绷足挂指,如平帖于壁,不容移一步,验证:“帖”同“贴”,粘贴,火眼金睛识通假 论语子张,子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”,验证
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