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文档简介

党建工作制度建设年总结为全面落实上级工作会议精神，进一步提高我校党建制度建设的质量和水平，强化对权力运行的制约和责任追究力度，完善用制度管权，用制度管事，用制度管人的管理模式，我校开展了党建制度建设年活动，现总结如下。一、按照统一部署和要求，成立以支部书记为组长、副书记为副组长的制度建设年活动领导小组，制定具体方案，精心组织实施。二、对现有制度进行系统清理（一）对现有制度的规范性、针对性、系统性和可操作性进行一次全面审查。重点审查分析各项制度是否符合国家的法律法规及党建总体要求，是否立足于有效防范和解决权力运行中存在的突出问题，是否涵盖单位党建的各个方面，制度本身是否具有严密性，制度的体系是否具有完备性，是否突出教育系统的管理特点，以及制度是否细化、具体、简便、管用。（二）对现有制度进行全面梳理、整合，对不适应形势发展的制度予以废除，对不完善的制度要抓紧修订、完善，抓紧制定配套措施。三、建立健全党建“制度库”在对现有制度进行系统清理的同时，对制度进行汇总、归类，统一编制党建制度目录，形成纸质文本和电子文本，建立党建“制度库”。四、查找问题、扎实整改通过观看电教片、召开民主生活会、开展谈心活动和民主评议等方式，认真检查单位在反腐倡廉制度建设特别是制度执行方面存在的突出问题，制定整改方案，采取有力措施，认真进行整改。在整改过程中，要重点围绕以下六个方面完善制度：一是以加强对“一把手”行使权力的监督为重点，进一步完善“一把手”监督管理的具体制度；二是以促进民主决策为重点，进一步完善领导班子议事规则，将管人、管钱、管事等权力纳入规范的操作程序；三是以强化对领导干部从政行为监督为重点，完善领导干部个人重要情况报告制度；四是以规范领导干部职务消费为重点，规范完善有关公务接待、严格公务用车管理等制度；五是以强化群众监督为重点，建立和完善民意调查等制度；六是以推进干部作风建设为重点，完善调查研究、厉行节约、效能建设等制度。五、督查评估、总结提高围绕学校办公用品采购，草地绿化、后勤服务承包等权力运行的关键环节、权力集中的重点部位和热点岗位建立各项制度的执行情况，认真开展自查和评估。通过开展“党建制度建设年”活动，学校党支部建立完善了党建“制度库”，让党建工作有章可循。通过自查、互查以及督查，对出现的问题及时整改，有效促进了党建工作，学校反腐倡廉工作也取得了
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