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分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,彭冬玲flash8net_202801.swf,月饼,月饼,月饼,月饼,平均分,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2位学生,月饼,每人得多少?,2块,1,2,把一个饼平均分成两份,每份是它的,把一个饼平均分成两份,每份是它的,2,1,把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 对吗?,如果像这样分,能不能用二分之一表示?,3份,平均分,平均分,3,1,1,3,3份,1,3,1,3,像 、 这样的数都是分数。,做一做,下面哪个图里的涂色部分是 ,请 在( )里画 。,( ),( ),( ),( ),( ),4,1,判断:下面各图形中的涂色部分能否用()里的分数表示?,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),用分数表示下列各图的阴影部分:,3,1,1,1,1,8,10,7,智慧园,下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。,( ),( ),( ),( ),( ),想一想,这节课你学到了那些知识?,1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。
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