【高考辅导资料】2010高考数学萃取精华30套(22)_第1页
【高考辅导资料】2010高考数学萃取精华30套(22)_第2页
【高考辅导资料】2010高考数学萃取精华30套(22)_第3页
【高考辅导资料】2010高考数学萃取精华30套(22)_第4页
【高考辅导资料】2010高考数学萃取精华30套(22)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2010高考数学萃取精华30套(22)1德阳二模(20)(本题满分分)数列中,当时,其前项的和满足.()证明:数列是等差数列;()设,数列的前项和为,求满足的最小正整数.(20)解()即是1为首项,1为公差的等差数列. 7分 ()由()知, ,所以满足的最小正整数为10. 14分(21)(本题满分分)已知函数()求函数的极值;()设函数若函数在上恰有两个不同零点,求实数 的取值范围.(21)解: (),令1_0+减1增所以的极小值为1,无极大值. 7分(),若 当时,;当时, 故在上递减,在上递增 10分所以实数 的取值范围是 15分(22)(本题满分分)已知曲线上的动点满足到点的距离比到直线的距离小 ()求曲线的方程;()动点在直线上,过点分别作曲线的切线,切点为、()求证:直线恒过一定点,并求出该定点的坐标;()在直线上是否存在一点,使得为等边三角形(点也在直线上)?若存在,求出点 坐标,若不存在,请说明理由.(22)解:() 曲线的方程 5分()()设,整理得:同理可得: 又 10分()由()知中点,当时,则的中垂线方程为的中垂线与直线的交点若为等边三角形,则解得此时,当时,经检验不存在满足条件的点综上可得:满足条件的点存在,坐标为. 15分2重庆八中一诊19(本小题满分12分)已知函数,在处取得极值为()求函数的解析式;()若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围;()若为图象上的任意一点,直线与的图象相切于点,求直线的斜率的取值范围19.解:()已知函数, 分又函数在处取得极值2,分即 4分()由,得,即所以的单调增区间为(1,1) 6分因函数在(m,2m1)上单调递增,则有, 分解得即时,函数在(m,2m1)上为增函数分()直线l的斜率 分 即 令, 分则 即直线l的斜率k的取值范围是 1分20(本小题满分12分)已知均在椭圆上,直线、 分别过椭圆的左右焦点、,当时,有.()求椭圆的方程;()设是椭圆上的任一点,为圆的任一条直径,求的最大值.20.解:()因为,所以有所以为直角三角形; 2分则有所以, 3分又, 4分在中有即,解得所求椭圆方程为 6分 ()从而将求的最大值转化为求的最大值 8分是椭圆上的任一点,设,则有即又,所以 10分而,所以当时,取最大值故的最大值为 12分21(本小题满分12分)已知函数的反函数为,数列和满足:,函数的图象在点处的切线在轴上的截距为(1)求数列的通项公式;(2)若数列的项仅最小,求的取值范围;(3)令函数,数列满足:,且,其中证明:21. 【解析】(1)令,解得,由,解得,函数的反函数,则,得是以2为首项,l为公差的等差数列,故 3分(2),在点处的切线方程为, 令, 得,仅当时取得最小值,解之,的取值范围为 7分(3),则,因,则,显然 , 12分3. 盐城一模 18(本小题满分16分)已知在中,点、的坐标分别为和,点在轴上方.()若点的坐标为,求以、为焦点且经过点的椭圆的方程;()若,求的外接圆的方程;()若在给定直线上任取一点,从点向()中圆引一条切线,切点为. 问是否存在一个定点,恒有?请说明理由.19(本小题满分16分)设等比数列的首项为,公比为(为正整数),且满足是与的等差中项;数列满足().()求数列的通项公式;()试确定的值,使得数列为等差数列;()当为等差数列时,对每个正整数,在与之间插入个2,得到一个新数列. 设是数列 的前项和,试求满足的所有正整数.20(本小题满分16分)设函数,()若,求的极小值;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论