体态语言的分类及交际语境.doc

体态语言的分类及交际语境语言应用研究体态话畜的分类艮交际话冼口尹建学摘要:体态语言是人类在交际过程中,籍以传达感情,态度和辅助信息的动作,姿态,表情等形义结合的视觉信号.根据体态语言的性质,可以分为符号性体态语言与生理性体态语言;根据交际者的状态,可以分为动态体态语言与静态体态语言;根据体态语言的作用,可以分为辅助性体态语言与独立性体态语言;根据运用场合可以分为特定场合体态语言和日常体态语言.体态语言的理解离不开交际语境,体态语的交际语境包括姿势群,语言语境和社会语境.关键词:体态语言分类交际语境一,关于体态语言关于体态语占,有不同的称呼,诸如肢体语言身态语言人体语言动作语言等.对体态语言的理解也有所差别.比较典型的说法是人们在交际时,除发出有声语言外,还经常伴随着眼色,手势,面部表情,身体动作,穿着打扮,彼此距离等等.这种非言语符号,不仅对言语符号系统起辅助作用,而且还起强调,肯定或台定,减弱等作用,有时还可以代替语言进行交际,甚还可以表达出言语难以表述的思想感情.这些能表情达意的体态动作,即为身态语言.l1a一人体语是以人的动作,表情,界域以及服饰等为工具,来传递信息,表达思想感情的一整套非言语符号体系,是以形达义的无声语言.178-180,关于人体语言的科学定义,口前的说法是仁智互见.不过,比较确切的,有共识的说法应该是:人体语言是人体的动作,表情,空问距离,服饰,装束所显示的意义信号.【3(p108112)我们认为体态语言是人类在交际过程中,籍以传达感情,态度和辅助信息的动作,姿态,表情等形义结合的视觉信号.对于这个定义,要说明以下几点:1.如同并不是人类发出的所有声音都是语言一样,不是所有的动作,姿态,表情都是体态语言,只有在交际过程中所表露出来的动作,姿态,表情,才有意义,才能称得是体态语言.人在任何时候都有一定的姿态或发出一定的动作,有时候一些姿态,动作,表情无意义,有时候管有意义但却与交际无关.舞蹈虽然也用肢体表达故事,感情,但不能把舞蹈归入体态语言,因为舞蹈不是用来交际的.体态语言的研究,要放在交际这一特定的条件f进行.2.体态语言的主要意义在于表达感情和态度.人们用于交际的手段有很多种,如有声语言(这里指狭义的语2o.o9言,即音义结合的符号系统,f同),文字等,但每种交际手段的特点和作用各不相同.体态语言是视觉符号,要传递说话者的情绪,感情,态度,是以形达情.据国外心理学测定:人们在表达思想感情时,55%的成分需借助身体各部位做出的姿态和动作,38%借助r声占,f只有7%借助语言.也就是说语言主要是用来传达信息,而体态语言主要是表达人与人之间的态度.3.体态语言的研究对象应该包括姿态,动作,表情.姿态是身体各部位的一种静态组合,动作是运动着的姿态,表情是头部各器官的姿态和动作.也育人把空问距离,服饰,装束看作体态语言.如果说人与人之日j的距离可以看作是姿态和动作的一一种延伸,那么把服饰和装束看作体态语言,则无端地扩大了体态语言的研究外延,不利于寻找体态语言的共同本质特征.二,体态语言的分类为了弄清体态语言的特征,应该对体态语言进行分类.目前,关于体态语言的分类研究也不少,如有人根据体态语的发生效果将其分为三类,即积极的体态语,消极的体态语和无意义的体态语.也有人从动作的发出部位将体态语分为面部表情,手势,身体姿态三大类.其中面部表情又可分为眼神和微笑,手势又可分为指示性手势,感情于势,摹状手势和象征手势,身体姿势包括站姿和走姿等.按不同的分类标准,体态语言可以分成不同的类别,每个人从不同角度对体态语言进行分类也都有定道理.但科学的体态语言分类,要做到几点:首先,分类的日的是更深入更细致地了解体态语言的特征,把具有共同特的体态语言归为类,把不吲特征的体态语言为小的类,这样对体态语言特征的认识就更深刻.其次,体态语言的分类同任何事物的分类一样,统一标准下的不问类别不能有交义,也不能有遗漏.在此我们将体态语言分为以下几类:(-)符号性体态语言与生理性体态语言根据体态语言的性质,可以分为符号性体态语言与生理性体态语言.所谓符号,有两个基本特征:一是必须有形式和意义;二是形式和意义之间不是必然的,而是人为约定的,具有任意性.有声语言是一种典型的符号,体态语言一部分是,一部分不是.符号性体态语言,是指体态(姿态,动作,表情)与其表现的意义之间没有必然联系的体态语言.如拇指与食指相连形成环形,竖起其余三指,在美国人和巴黎人看来是0k的意思,而在法国南方人眼里则是一无所有或零,对突尼斯人来说则是我要杀你,对日本人还意味着钱,对巴西人意味着猥亵._4(p8587)符号性体态语言具有鲜明的文化性和时代性.生理性体态语言,是指体态与其表现的意义之间有着必然联系的体态语言.由于愤怒,高兴,讨厌等内在情绪引起生理上的一系列反应,从而外化为一定的动作,姿态和表情.如高兴会微笑,害羞会脸红等.生理性体态语言处于体态语言的底层,最原始,也最真实.人们可以用有声语言和符号性体态语言撒谎,但生理性体态语言却道出了真情.如果笼统地说体态语言具有文化性,时代性,真实性,是不严谨的.把体态语言分为符号性体态语言与生理性体态语言,能更准确地认识体态语言的性质.(二)动态体态语言与静态体态语言根据交际者的状态,可以分为动态体态语言与静态体态语言.动态体态语言是由一种姿态或表情向另一种姿态或表情的转换,表现为肢体和头部的一些运动,在运动中表现感情态度和信息,如点头,挥手等.既然是一些运动,那么运动的一些特性,如方向,力度,频率,速度,距离等,就不可避免地成为体态语表达意义和理解体态语意义的元素.如同样是点头,力度大,位移距离长与力度小,位移距离短,表达的感情就不一样.对动态语言的描写也离不开这些特点.静态体态语言,是一些静止的姿态和表情.如一个人坐在桌前,两腿交叉,踝骨相锁,头微微偏向一边,手掌根部支撑着脸面,这就是一个静止的姿态,在与人交际中,可能表达对发言人的批评,厌烦,否定等意思,那么这种静止的姿态就是静态体态语言.在交际过程中,静态体态语言和动态体态语言往往相互交织,很少只保持一个姿势或者一直运动不停.动态体态语言是一个个静态体态语言的连续组合,静态体态语言是动态体态语言的某一定格.把体态语言分为动态体态语言与静态体态语言,有利于对体态语言进行描写.(三)辅助性体态语言与独立性体态语言根据体态语言的作用,可以分为辅助性体态语言与独立性体态语言.辅助性体态语言就是依附于有声语言而存在的体态语言,它总在有声语言的交际环境中或伴随着有声语言而显示意义.其特点就是辅助性,它可以支持,修饰言语行为,强化言语行为的表达效果.独立性体态语言是指特定环境中能不依赖有声语言而独立地表达意义的体态语言,如交警的指挥手语,聋哑语等.语言应.用研究聋哑语,又叫手语,是人们在聋人环境的指式,动作,位置和朝向,配合面部表情,按照一定的语法规则来表达特定意思的交际工具.它用手来表达语言,手形是它的物质载体,通过手的形状,位置,运动来传递信息.关于手语的性质,有人认为是一种独立的语言,有人认为是一种有声语言的附属语言.c53s.ss在此我们认为它是体态语的一种,是一种具有完整体系的能独立表情达意的独立性体态语.与依附性体态语相比,独立性体态语具有鲜明的特点.首先,具有规约性,它是特定人群之间的一种默契,一种习惯,使用者赋予特定手势以特定含义,而且为这个群体所认可.其次,具有社团性,同有声语言具有民族性一样,独立性体态语言具有社团性.不同社团之间具有不同的态势语.如聋哑人共同的心理,生理特点,要求他们能用共同的态势来表达和理解,交警和行人之间因共同的需要形成了交通指挥手势语.再次,独立性体态语,因能独立表情达意,其体系也相对完整.(四)特定场合体态语言与日常体态语言根据运用场合可以分为特定场合体态语言和日常体态语言.特定场合是指具有明确目的和特定的人物,时间或空间的交际场所,如教学场合,电视节目场合,商务谈判营销场合,社交场合等.特定场合所使用的体态语,叫特定场合体态语.因为目的明确,人物,时空相对固定,特定场合的体态语言往往具有预设性,即用什么样的体态语言表现什么样的感情和态度,是事先设计好的,根据不同的目的,对象,场合,设计出不同的体态语言.如在社交场合,服务员对客人所用的体态语言和客人与客人之间的体态语言,各不相同,相对程式化,大家都按照这样的体态语言去表达和理解.但把社交场合的体态语言运用到教学场合显然是不合适的,教学场合有自己的体态语言设计.日常交际体态语,足指人们在日常交际中自然形成和使用的体态语言.日常交际体态语最大的特点是自然性.没有人会特意设计一个体态语来说话,它总是带有很强的语言伴随性,体态语随着语言适时适度地以最自然的状态出现.特定场所体态语言,是根据不同场所,在日常体态语言的基础上形成的.它舍去了日常体态语言中那些表意不恰当,不精确的因素,经过加工提炼而成.如在日常生活中,人们见面问好,常用点头略微弯腰表示,这很自然,但在服务场所,服务员却用双手交叉放在胸前,上身弯要成45度来表示欢迎._6区分特定场合体态语言和日常体态语言,使我们能更清楚地了解人们是如何创造和使用体态语言的.三,体态语言的交际语境体态语言作为一种交际工具,主要用于表达和理解.正确地理解体态语和运用体态语进行表达,有利于交际的顺利进行.这里主要谈体态语的理解.体态语是在交际中体现其意义的,而且体态语的表意具有模糊性,歧义性,文化性,规约性等特点,因此对体至2ol1.09应用研究解必须放在交际语境中.交际语境包括以下几个方面:(一)姿势群若干相关的姿势,动作,表情组成的一个整体,叫姿势群.姿势群中,每一个孤立的体态语言,都参与着表达,构成其它体态语言的交际语境,但都不能单独地表达意义,只是整个姿势群表达意义的一个组成部分.像有声语言一样,体态语言也是由一定的语言单位组成的.每个姿势就如同一个词,而每个词可能有多种含义.只有把这个词放在句子中间,你才能完全理解它的意思.姿势群构成句子,可以把一个人的真实感情或态度告诉你.具有感知能力的人可以解读他人的非语言句子,将其同这个人的语言句子准确地加以对比.如常见的评价性姿势群,主要有以下姿势组成:食指放在脸颊上,中指压在嘴上,拇指支撑着下巴.如果评价是消极的,我们会看到:双腿交叠在一起,一只胳膊横在肚子前面,头和下巴微微下垂.这个非语言句子的意思大概是:我认为,你的意见不正确,我不同意你的观点7.如果孤立地看待一个姿势,很难判定它所表达的具体感情.如紧握拳头,表示感情很激动.但为什么激动?是因为愤怒,高兴,有坚定的意志,还是压抑?这就必须结合其他素进行判断.姿势群相当于有声语言中所说的上下文语境.(二)有声语言语境前面我们根据体态语言的作用,将体态语言分为辅助性体态语言与独立性体态语言.独立性体态语言是在特定环境中特定人群中使用的,而辅助性体态语言则存在于普通人的言语交际中.辅助性体态语言总是伴随有声语言而出现,因此,有声语言就成为体态语言(主要是辅助性体态语言)的交际语境.理解体态语言的意义离不开有声语言.实际上,体态语言与有声语言互为交际语境.一方面,理解有声语言的意义有时离不开体态语言(体态语言更有助于把握言语者的感情态度),如好你个小子,这句话在不同的体态语言语境中,有着不同的意义:如果是竖起拇指,弯着腰,点着头,那可能是表示钦佩;如果是用手敲击着桌子,瞪着双眼,那可能足表示愤怒;如果是斜着眼睛,交叉双臂,则可能是表示蔑视.另一方面,在语言语境中体态语言的意义更明确.如点头这一动作往往表示赞成的态度,但赞成什么,并不明确,如果放在具体语境中意义就明确了:若有人问的是饿不饿,那点头的意义是饿了,若有人问是否想去旅游,那点头的意思就是想去旅游.通常情况下,人们总是有意无意地运用体态语言帮助有声语言表达,两者相辅相成.但有时,当一个人言不由衷时,体态语言和有声语言就会不一致,甚至相互背离.研究表明,当两者不一致时,人们往往选择体态语言信息而抛弃有声语言信息,因为体态语言本身也能表达一定的意义,而且就表达感情态度而言,体态语言的分量比有声2ol1.o9语言的分量大五倍.(三)社会语境对于因生理变化而产生的生理性体态语言,只要是正常人,在相同情况下就会有相同的反应,人们可以直接感知.对于约定俗成的体态语言,就像有声语言的理解一样,离不开社会语境.社会语境指交际的具体场合和社会背景.具体包括交际双方及其关系,如交际者的身份地位,性格修养,双方的级别,性别,国别等;交际的场合,如谈天,辩论,谈判,演说,接待等;交际的目的,如感谢,道歉,承诺,使令等;交际的时代,文化背景等.这些因素相互作用,共同促成交际的实现.有声语言也好,体态语言也好,只有放在这些具体的语境中,才能获得具体特定的意义,在交际中,要正确,充分理解表达者的意思,必须重视社会语境.如我们说交际者之间的空间距离,是一种体态语言,距离的远近表示交际双方之问的感情,但多远的距离表示亲近,多远的距离表示反感?非常模糊,必须结合语境才能作出具体判断.在跨文化交际中,双方往往借助体态语言进行表达,由于文化背景不同,对同一个姿势或动作可能有不同的理解,只有站在对方的文化语境中才能准确地理解表达含义,使交际顺利进行.四,结语本文主要探讨了体态语言的分类和交际语境.体念语言非常丰富繁杂,呈现出不同的特点.只有分类研究,才能准确认识体态语言的本质和特点.当然,不同的分类标准可以将体态语言分出不同的类,本文对体态语言的分类,力争系统科学.对于体态语言的理解,与有声语言一样,必须放在具体的交际语境中进行.体态语言的交际语境和有声语言的交际语境有相同之处,但也有其自身的特点.体态语言的意义不仅取决于具体的姿势,动作,表情,更取决于所在的姿势群,伴随的有声语言