人教版九年级物理章节知识点分析：13.1 分子热运动

第13章 内能13.1 分子热运动1.分子的热运动【知识点回顾】分子的热运动就是分子之间的无规则运动，因为分子运动的快慢程度与温度有关，温度越高分子运动越剧烈，扩散越快，所以分子之间的无规则运动又叫热运动【命题方向】了解分子热运动，并能用其解释某些热现象，物理学方法：转换法，来体现温度对分子的运动激烈情况，都是命题方向例1：世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是（）A沙尘暴起，飞沙满天 B微风拂过，炊烟袅袅 C阳春三月，花香袭人 D丰收季节，麦浪起伏分析：（1）物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明分子作无规则的运动（2）在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动解：分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物体的运动，是宏观上的运动，是看的见的运动；A、B、D选项中的现象都是肉眼看的见的运动，属于机械运动而香气扑鼻是微观上的分子运动，属于扩散现象故选C点评：本题主要考查学生对：扩散现象的认识，以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握，是一道基础题例2：五月槐花盛开，香飘四野我们能闻到花香，说明花朵中的芳香分子在 ，气温高时香气更浓，说明 分析：闻到花香说明有花的芳香分子运动到鼻子了，气温高时香气更浓，意味着闻到了更多的芳香分子解：五月槐花盛开，花朵的芳香分子在不停的做无规则运动，温度越高，分子动能就越大，运动就越快故答案为：做无规则运动，温度越高，分子运动越快点评：考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系，也锻炼了学生学以致用的能力是今后素质考试的方向2.分子动理论的基本观点【知识点回顾】（1）一切物质都是由分子组成的；（2）一切分子都在不停地做无规则运动；（3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力（4）温度越高分子运动得越剧烈【命题方向】第一类常考题：分子动理论的应用关于分子，下列说法正确的是（）A有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B水结冰后分子会保持静止C“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动分析：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子很小，不能用肉眼直接观察到解：A、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故A错误；B、水结冰后，分子仍然不停地做无规则的运动，故B错误；C、酒精分子不停地做无规则的运动，通过扩散空气中充满酒精分子，“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动，故C正确；D、组成物质的分子很小，不能用肉眼直接观察到，沙尘与尘土是固体小颗粒，不是分子，故D错误；故选C本题考查了分子动理论的应用，掌握分子动理论的内容是正确解题的关键第二类常考题：利用分子动理论解释生活中的应用分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论以下现象，能用分子动理论进行解释的是（）A风的形成B烟从烟囱中冒出C用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D离花园较远处就能闻到花香分析：根据分子运动理论以及在生活中的现象及应用进行分析解答解：A、风是由于空气的流动形成对流而产生的，故无法用分子动理论的知识解释，故A错误；B、烟是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，故烟的运动无法用分子动理论解释，故B错误；C、毛皮摩擦橡胶棒使橡胶棒上带上了电荷，所以能吸引小物体，属于电荷的移动，无法用分子动理论解释，故C错误；D、在花园里由于花香分子在不停地做无规则运动，所以我们在远处可以闻到花香，故D正确故选D点评：分子动理论在生活中应用非常广泛，但要注要区分是分子运动还是宏观物体的运动3. 分子间的作用力【知识点回顾】（1）分子间存在着相互作用的引力和斥力（2）如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力；分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力；当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略【命题方向】第一类常考题：如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了（）A一切物质的分子部在不停地做无规则的运动 B分子之间存在引力C分子之间存在斥力 D分子间存在间隙分析：要解答本题需掌握：分子间存在引力的条件，即分子间的距离大于平衡距离解：两块表面平整的铅放在一起，经过一段时间下面能吊起重物，说明分子间存在引力故选B点评：本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，是中招的热点第二类常考题：固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的 ；液体没有确定的形状，具有流动性，是因为液态物质中分子没有固定的位置，粒子的作用力比固体的作用力要 （填“大”或“小”）分析：根据分子间的作用力和固体、液体的特点来判断解：固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，所以固体有一定的形状和一定的体积；液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，所以液体有一定的体积，但是没有一定的形状故答案为：作用力，小点评：正确理解掌握物质的三种状态的分子排列、分子间距、分子间作用力是解决此类题目的关键4.分子动理论的其它内容及应用【知识点回顾】（1）分子间存在间隙；（2）分子永不停息地做无规则运动-扩散运动-温度越高则热运动越激烈；（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力【命题方向】原子的核式模型及物质是由分子和原子组成，用分子动理论解释某些热现象，宏观热现象与分子热运动的联系，是命题方向例1：下列现象能用分子运动理论来解释并正确的是（）A热水瓶瓶塞有时难拔出，说明分子间有引力B矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小C压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力D污水排入池塘后不久，整个池塘的水都被污染了，说明分子做无规则运动分析：分子动理论的内容包括：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力解：A、热水瓶内温度降低后内部气压减小，在压强差的作用下，瓶塞有时很难拔出，与分子引力无关，不能用分子理论解释，不符合题意；B、矿石能被粉碎成粉末，固体大颗粒变成小颗粒，与分子无关，不能用分子理论解释，不符合题意；C、压缩弹簧需要用力，是因为弹簧在发生弹性形变时产生了弹力，与分子无关，不能用分子理论解释，不符合题意；D、污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，是液体分子的扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动，能用分子理论解释，符合题意故选D点评：本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象例2：目前使用天然气的公交车已投入运营，它将天然气压缩后存储在钢瓶中作为车载燃料