人教版九年级物理：16.3 电阻

课题：16.3 电阻（2课时）学习目标：知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。知道电阻的单位及其换算。理解电阻的大小与材料、长度、横截面积有关。学习重、难点：电阻的大小因素。预习-导学1串联电池组的电压是各节电池的电压的 ，并联电池组的电压跟每节电池的电压 。2小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动，他要买 节干电池并将它们 联使用才行。3串联电路的总电压 各部分电路两端的 ，并联电路各支路两端的电压 。4在下图所示的电路中，电源是由3节干电池串联组成的。S闭合后则电压表V的示数为 V，电压表 V1的示数为 V，电压表 V2的示数为 V，用电流表测得A处电流为0.5A，B处电流为0.2A，则通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。第4题 第5题 5如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）A U2U1U3 I1I2 B.U1U2U3，I1I2 B C.U1U2U3，I1I2预习反思：（对所预习内容，您还有哪些疑问？） 学习研讨一、引入课题： 试验：课本63页图16.3-1示 结果：不同的电阻丝，灯泡的亮度不同。二、进行新课：1、电阻：导体对电流的阻碍作用。（1）符号：R 单位：欧姆（欧）（） 其他单位：千欧（k） 兆欧（M）1k1000 1M106 （2）、一种元件：电阻器，符号 2、影响电阻大小的因素： 先学生讨论，然后教师总结：a、材料 b、长度：长度越长，电阻越大c、横截面积： 学生阅读：67页表格，了解电阻的属性。 半导体、超导现象 巩固、延展1.电阻是表示导体对电流的 的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的越大。2.电阻这个物理量在国际上通常用字母_表示，它在电路图中的符号是，它的单位是 ，符号是 。3.电阻是导体本身的一种_，它的大小决定于导体的 ， ，和 。4完成下列单位换算：；。5.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（ ）A. 电线的长度 B电线的横截面积 C.电线的材料 D电线的温度6如图所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD，先后接入电路，接AB时电流表的示数大，这表明AB的电阻_，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与_有关第6题图 第7题图7如右上图所示，当细铁丝绕制的线圈不加热时，电流表示数为0.3A。当缓慢加热一段时间，可看到电流表示数将（ ） A.大于0.3AB.仍等于0.3A C.小于0.3AD.不能确定8关于导体的电阻，下列说法中正确的是 ( )A长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 D导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的9一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入路的导线电阻变大，可采用的方法是( )A减小导线两端的电压 B增大导线中的电流 C将导线拉长后连入电路 D将导线对折后连入电路10某导线长度4m，电