人教版九年级道德与法治上册同步练习：5.2凝聚价值追求

第五课 守望精神家园 第2课时 凝聚价值追求一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)12019年5月1日正式颁布实施的中华人民共和国英雄烈士保护法规定：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”“全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。”“禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。”对此，下列认识正确的是()A英烈尊严须捍卫，科学立法是防线B英烈精神民族魂，诋毁曲解必追刑C亵渎英烈受惩罚，人大行使执法权D英烈精神我弘扬，红色基因我传承2党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族精神的历史传承和创新发展。之所以重视中华民族精神的创新发展，主要是因为()A中华民族精神是我们强大精神支柱B中华民族精神具有与时俱进的品格C我们实现中国梦必须弘扬中国精神D民族精神是民族的“魂魄”非常重要3电影战狼以56.8亿元的成绩成为迄今中国影史上的单片票房之最。该影片讲述了中国特种兵冷锋，本已脱下军装，却卷入了非洲某国的战乱，原可以安全撤离的他，无法忘记军人的职责，重回战场，展开救援，拯救难民和同胞，影片的最后一段话，感人至深。中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！该影片震撼荧屏()A表明中国的影视文艺作品已经称雄世界B深深激发着国人的爱国情感和民族自信C启示我们弘扬主旋律就能缔造文艺神话D彰显了中国是维护世界和平的中坚力量42019年3月4日，有网友发布消息称，当天郑州下雨，自己下班时没有带伞，在乘坐35路公交车后发现司机在分发雨衣，感到非常暖心，便偷偷拍了视频，希望大家都向这位车长学习。现场视频显示，一位年轻的公交司机在乘客陆续上车的过程中，一边询问乘客是否携带了雨具，一边将一次性雨衣分发到乘客的手中，乘客纷纷道谢。司机说，因为自己经常做好事，被公司提名“最美车长”，公司奖励了500元钱，就用来给乘客购置雨衣。公交司机的行为()A虽然没有任何回报，但帮助了别人B是践行社会主义核心价值观的表现C弘扬了孝敬父母、尊敬师长的美德D是积极履行公民法定义务的表现多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的)5习近平总书记在瞻仰上海中国共产党第一次全国代表大会会址和浙江嘉兴南湖红船这两个“我们党梦想起航的地方”时，号召全党要结合时代特点大力弘扬“红船精神”(开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神)。“红船精神”()A是伟大民族精神的重要组成部分B是中国共产党强大精神力量支撑C是实现民族复兴中国梦强大动力D是中国革命精神之源与民族之根62019年9月18日是“九一八”事变87周年纪念日。80多年前，在国难当头、中华民族濒于生死存亡的重要关口，千百年传承而来的民族精神迸发出强大的力量，引领中华民族渡过生存危机。今天，我们要实现民族复兴的伟大梦想，仍然需要弘扬民族精神的理由有()A民族精神根植于民族文化之中，是中华儿女共同的精神基因B民族精神是激励中华儿女为实现中国梦奋斗的不竭精神动力C民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大的精神支柱D民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的精神纽带7某社区以“全民幸福是全福”为主题，围绕“邻里同学”“邻里同乐”“邻里同助”“邻里同行”“邻里同聚”五大主题开展了社区邻里节活动。此活动的开展()A为城市里的人们架起了沟通和交流的桥梁B是社会主义精神文明建设活动的有效形式C将社会主义核心价值观内化于心，外化于行D能够弘扬邻里相恤和守望互助的传统美德82019年3月20日，十三届全国人大一次会议举行闭幕会，中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。习近平说：“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！博大精深的中华文明是中国人民创造的！历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的！中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的！”对此理解正确的有()A中国人民是具有伟大创造精神的人民B中国人民是具有伟大奋斗精神的人民C中国人民是具有伟大梦想精神的人民D中国人民创造了世界上最优秀的文化9爸爸遭遇车祸，英年早逝；妈妈瘫痪在床，需要人24小时照顾；妹妹面临退学，家庭的重担全部压在了他稚嫩的肩上面对家庭的不幸、生活的重压，中国大学生自强之星、全国“向上向善好青年”、 第六届孝老爱亲类全国道德模范白永皓没有退缩更没有怨天尤人，而是用稚嫩的肩膀挑起家庭重担。他带着高位截瘫的母亲，一边学习，一边照顾母亲。白永皓用自己的实际行动()A弘扬了孝敬父母的传统美德B诠释了当代青年的责任担当C证明了权利和义务是对立的D践行了社会主义核心价值观二、辨别与分析10当下，有的中小学生不知道国歌的词曲作者，不能准确写出国歌歌词，不能整齐、洪亮、严肃地唱响国歌，这些现象折射出国歌教育的缺失和文化自信的不足。三、观察与思考11中国高铁5年走过国际上40年的道路，从追赶者变为全球领跑者，这样神奇的速度，缔造了感人肺腑的“高铁精神”，这就是：科学求实、相容并蓄；自主创新、赶超一流；忠诚祖国、拼搏奉献。建议在我国全社会大力弘扬“高铁精神”，突出自主创新，为加快转变经济发展方式提供强大的精神力量支撑。“高铁精神”是继中国“两弹一星精神”“抗洪精神”“抗击非典精神”和“载人航天精神”之后，中华民族伟大精神的又一次升华。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)“高铁精神”体现了怎样的民族精神？这一民族精神说明了什么？(2) 从民族精神的角度谈谈为什么要弘扬“高铁精神”。四、活动与探索12材料一中共中央宣传部、中央网信办、教育部、文化部、国家新闻出版广电总局、共青团中央近日联合印发通知，要求通过加强网上主旋律宣传、深化网上主题教育活动等进一步加强社会主义核心价值观网上传播。材料二党的十九大指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)党和政府为什么要加强社会主义核心价值观的宣传？(2)党和政府加强社会主义核心价值观宣传有哪些现实意义？(3)请分别从爱国、敬业、诚信、友善四个方面指出我们中学生应如何践行社会主义核心价值观。教师详解详析1D2B解析 本题考查中华民族精神的特点。依据教材知识可知，中华民族精神具有与时俱进的品格，随着时代进步不断丰富和发展，故B符合题意；其余选项都与题意不符，排除。故选B。3B4.B5ABC解析 “红船精神”是伟大民族精神的重要组成部分，伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。A、B、C正确；中华优秀传统文化是中华民族的“根”，D错误。故选ABC。6BCD解析 本题考查对民族精神的理解能力。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。B、C、D正确；中华优秀传统文化是中华儿女共同的精神基因，A错误。故选BCD。7ABCD解析 组织开展形式多样的邻里互助活动，为广大居民搭建了加强沟通、交流的互动平台，促成与邻为善、互助友爱、明礼诚信、和睦共处的邻里关系，能够促使居民主动关心邻里、关爱社区，是社会主义精神文明建设活动的有效形式，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。所以，四个选项全部正确。故选ABCD。8ABC解析 仔细阅读材料，可以总结出中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。D中“最优秀的文化”的说法是错误的。故选ABC。9ABD解析 根据材料内容和所学知识可知，A、B、D说法正确且符合题意；权利与义务具有一致性，C“权利和义务是对立的”的说法是错误的。故选ABC。10中学生的主要任务是学习科学文化知识和培养良好个人道德素养，提升自己的内在修养，培养良好的心理品质。国歌是国家尊严的标志和民族精神的象征，学唱国歌有利于培养爱国主义情感，有利于弘扬和培育民族精神，有利于增强民族凝聚力和向心力。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。我们要学唱国歌、唱好国歌，热爱祖国，培养爱国主义情感，弘扬民族精神。11(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。(2)“高铁精神”是民族精神的重要组成部分，弘扬“高铁精神”有利于弘扬民族精神。民族精神是民族的“魂魄”。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。弘扬“高铁精神”有利于增强中华民族的凝聚力，为我国实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。12(1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。(2)有利于加强社会主义思想道德建设，推动社会主义精神文明建设；有利于弘扬中华民族优秀