人教版八年级上册化学第二单元我们周围的空气单元练习题（无答案）

第二单元 我们周围的空气一、选择题1.下列关于空气的说法正确的是（ ） A.空气中的氮气可用作食品防腐剂B.按质量计算，空气中氮气约占78%C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好D.空气中的稀有气体没有任何用途2.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量)。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，打开止水夹，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是( )A.5mL处B.10mL处C.15mL处D.20mL处3.以下是某同学纪律本中有关实验现象的记录，其中正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.氢气在空气中燃烧时产生蓝紫色火焰C.将带火星的木条放在集满氧气的集气瓶口，木条复燃D.铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生黄色火焰，生成黑色固体4.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：装药品；检查装置气密性；固定装置；加热；收集气体；撤酒精灯；从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为（ ） A.B.C.D.5.下列反应属于分解反应的是（ ） A.硫 + 氧气 二氧化硫B.酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水C.高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气D.铜 + 氧气 氧化铜6.新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列有关做法有利于改善空气质量的是（ ） A.提倡电动车出行B.燃放烟花爆竹C.露天焚烧垃圾D.工厂排放烟尘7. 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8. 下列有关氧气的说法，不正确的是（ ） A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B.氧气约占空气体积的21%C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气D.鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水9.下列变化中，与缓慢氧化无关的是（） A.钢铁生锈B.食物腐烂C.冰雪融化D.白磷自燃10.下列有关空气成分的说法错误的是（ ） A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气11.下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B.氧气的重要来源是植物光合作用C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D.因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气12.国家生态园林城市是一种以人为本、以自然环境为依托、以资源利用为命脉的经济高效、生态良性循环、社会和谐的人类居住形式，是目前中国城市管理、城市建设的最高荣誉。2019年苏州在努力争创国家生态园林城市。下列做法不符合国家生态园林城市理念的是（） A.工厂或其他产业产生的废水直接排入河道B.大力发展公交及轨道交通等公共交通事业，缓解城市汽车尾气排放问题C.实时对企业的排气进行监测，从源头上控制、减少大气排放污染源D.向河道内投放花白鲢鱼苗二、填空题 13.） 如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（答出其中一种原因）（2）硫燃烧的化学方程式是_，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_ 14. 化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_ （2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心_ （3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量_（填“大于”、“小于”或“等于”） 15.工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用了液氮和液氧的_不同 16.自然界中氧气产生的主要途径_，消耗氧气的主要途径有_、 _ 17.空气中体积分数最大的气体是_占78%，氧气占_，稀有气体占_，_占0.03%，杂质和其他气体占0.03% 18.为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙，小红和小娟进行了如下探究 实验装置如图实验方案见下表，请你帮助她将表中内容填写完整实验操作可观察到的实验现象判断解释向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X试管A里有大量气泡产生试管B中的溶液变浑浊试剂X是_（从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择）；产生的气体是_，B试管中装的溶液是_写出试管B中发生反应的化学方程式：_19.实验室收集氧气，如果欲得到较纯净的氧气，常用_，这是因为氧气_；若欲得到干燥的氧气，则可用_法，这是因为氧气_ 三、实验探究题 20.通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题（1）写出图中标示的仪器名称：_，_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为_（填字母序号），O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集，是因为_，当出现_的现象时，说明氧气集满；写出该反应的化学方程式 _。 （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如：_(写一点即可)。 （4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是_；J里面水的作用是_；I中发生反应的化学方程式是_。 21.某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验，（1）工业制氧气是_（填“物理”或“化学”）变化 （2）甲同学应选取的试剂是二氧化锰和_（填名称），二氧化锰固体在反应中起_作用，写出该反应的文字表达式_； （3）二氧化锰固体应该从_加入； （4）实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器a活塞，观察水槽中导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_。 四、综合题 22.输氧是医疗抢救中的重要方法输氧时要控制氧气的输出速率请利用图示仪器，组装一套可观察到氧气输出速率的装置，应选用的仪器序号是_，装有少量水的该套装置应从_（填字母）导气管输入氧气，通过观察_即可知道氧气的输出速率 23.在实验室中，可以利用下列装置制取某些气体，请回答下列问题（1）写出仪器的名称：_ （2）图A中试管口略微向下倾斜的目的是_