人教版地理八年级上3.3水资源河流与湖泊导学案（无答案）

中 学 导 学 案年 级八年级 科目地理 时 间总编号 执教人主备人 审核人 课 时 第1课时课 题 第三节 河流（第1课时）课 型新授课 学 习目 标 1知道我国外流区、内流区的分布，了解我国外流河、内流河的水文特征。2、学会分析我国外流河与内流河的分布与地形、气候的关系。 重难点 2过去进行时态：“was / were + doing”结构导 案 学 案 【自主学习】学习活动：以外流河为主1、 外流河、内流河（1）最终流入 的河流，称为外流河。最终未能流入 的河流，称为内流河。外流河的水量超过全国河流总水量的 ，内流河水量不到全国河流总水量的 （2）汇集河水的地域称为河流的 外流河的流域称为 ，内流河的流域称为 。外流区约占全国总面积的 ，内流区约占全国总面积的 。（3）读42页“中国主要河流的分布图”在图中找出字母所代表的河流，并在相应的位置填出河流的名称。班级： 小组： 学生姓名： 学 案导 案 A 黑龙江 B 辽河 C淮河 D 西江 E 长江 F黄河 G雅鲁藏布江H 怒江 I 海河 J 额尔齐斯河 K 塔里木河（4）从图中看出，我国外流河以注入 洋的为最多。2、外流河、内流河的水文特征（1）一般来说，我国夏季降水集中，河流水位 ，流量 ，形成 冬季降水少，河流水位 ，流量 ，形成 。（2） 一线以北的河流，冬季普遍有结冰现象；春季气温回升，冰雪消融，也会有短暂的汛期。【合作探究】1、找出上述字母A-K所代表的河流中哪些是外流河，各注入哪个大洋？哪些是内流河，有些河段用虚线表示，为什么？2、 归纳我国外流河与内流河的分布特征3、 说说我国外流河与内流河的分布与地形、气候的关系。【归纳梳理】网络构建，整体把握 （学生梳理）【达标测评】1、下列河流注入印度洋的是（ ）A、澜沧江 B、怒江 C、长江 D、额尔齐斯河2、下列河流具有“水量丰富、冬季不结冰”的是（）A塔里木河B黄河 C额尔齐斯河 D珠江3、我国唯一一条注入北冰洋的河流是（ ）A、黄河 B、 长江 C、塔里木河 D、额尔齐斯河 4、我国内流河主要分布在（ ）A、东南部季风区 B、西北内陆地区 C、南部湿润地区【教后反思】iaohe 中 学 导 学 案年 级八年级 科目地理 时 间 总编号 执教人主备人审核人课 时第2 课时课 题第三节 河流（第2课时）课 型 新授课学 习目 标1、读图说出长江的源流概况。2、运用资料了解长江的开发利用3、明确长江流域不同河段的生态环境问题及治理措施重难点长江源流概况及长江流域不同河段的生态环境问题及治理措施导 案 学 案【自主学习】学习活动：长江及其开发1、长江是我国长度 ，流域面积 ，水量 的河流。长江干支流大部分位于 ，没有结冰期。2、长江源流概况（读课本45页图2.34完成以下填空）（1）长江发源于 高原的 山，源头位于_省，流经的直辖市有_市和_市，图中代号分别是_和_，最后注入_海。（2）上、中、下游划分点分别为图中字母_和_。（3）主要支流是_，是_，是_，4是_。（4）三峡水电站和葛洲坝水电站是图中字母_和_。（5）湖泊C是_，D是_。3、水能宝库长江是我国巨大的“水能宝库”，水能资源主要集中在 河段。长江干流主要水电站有 和 。4、黄金水道长江干流横贯东西， 以下四季通航。干流航线和多条 和 相交，既沟通 和 ，又联系南北广大地区，有“ ”之称。班级： 小组： 学生姓名： 学 案导 案4、 长江生态和环境问题及其治理新中国成立以来，为了兴利除弊，国家对长江进行了综合治理。重点治理了滩多流急的 和“九曲回肠”的 。【合作探究】近些年来，长江流域的洪涝灾害不断加剧，试从自然和社会（人为）两个方面，说一说导致长江发生洪涝灾害的原因有哪些？应该采取怎样的有利措施来治理长江的长江河流概况【归纳梳理】水能宝库：黄金水道：长江的开发长江及其开发上游：中游：下游：长江流域生态问题及保护自然和人为原因 【达标测评】1、 我国素有“黄金水道”之称的河流是（）A淮河 B珠江 C黄河 D长江2、 下列长江防洪减灾的措施，错误的是（）A围湖造田 B利用洼地修建蓄洪区C培育防护林 D培修加固大堤3、长江最大的水利枢纽工程是（）A小浪底 B葛洲坝 C二滩 D三峡4、长江被称为“黄金水道”的主