人教部编版七年级历史上册教案：第18课东晋南朝时期江南地区的开发_第1页
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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发一、教材分析 本课着重讲叙东晋的兴亡、南朝政权的更替、江南地区的开发。重点是江南地区的开发，它为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础。所以它与以后的课程有联系。本课还是七年级历史书中为数不多的政治、经济史内容并存的一课，难度比较大。二、教学目标1.知识与能力：了解东晋、南朝政权更替历史，知道东晋、南朝统治对南方经济发展产生的影响。知道江南地区开发的原因及表现。2.过程与方法：利用魏晋南北朝地图了解朝代更替历史，提高读图、识图能力。3.情感态度与价值观：南北人民共同开发江南，认识到人民在经济发展中发挥了重要的作用。和平、安定是经济发展的重要前提。认识维护和平的重要。三 教学重难点： 江南地区的开发既是重点，也是难点。四 教学过程（一）、创设情境，导入新课展示：一幅幅江南美景，一曲优美的春江花月夜，一首白居易的忆江南。指出江南地区山美、水美、人更美。不仅如此，如今的江南是我国经济发展的重心，它是历史长期发展的结果。 今天，我们一起来追溯早期江南地区的开发。第18课 东晋南朝时期江南地区的开发(二)教师引领，合作探究：展示：一、 东晋的兴亡指导学生看书8283页，完成13。1东晋的建立：时间、地点、人物2东晋北伐:成果、结局让学生说说祖逖的故事，与祖逖有关的成语3东晋的灭亡教师：东晋灭亡后，中国南方相继出现了四个朝代。展示：二 南朝的政治：看书8384页相关内容，完成问题：（1）南朝相继出现的四个王朝：（2）宋的发展（3）梁的衰败小结：看地图（东晋形势图、南朝形势图）使学生进一步了解南方政权的更替。教师：南方社会相对安定，经济得到了一定程度的发展。展示：三 江南地区的开发：1.料比较秦汉时期的江南与东晋后期的江南，经济发展有何不同？材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。 史记材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 宋书2.材归纳总结东晋后期江南经济发展的的表现农业的发展手工业的迅速发展城市和商业的发展3.教材思考分析江南经济发展的原因学生自学、学生归纳、学生点评、教师指导东晋南朝时期，北方战乱多，南方相对稳定；东晋和刘宋统治者实行修养生息、安抚北方南迁的流民，促进了经济的发展。北方人口大量南迁，为南方带来了劳动力，先进的工具和生产技术与经验，这是江南经济发展的主要原因江南地区的优越自然条件南北方人民的共同劳动（三）课堂小结，提炼升华： 要学习了东晋的兴亡，南朝政权的 更替和江南地
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