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文档简介

,我的信念 居里夫人,授课人:吴砦初中 陈金勇,这位伟大的女性,一生中共获过两次诺贝尔奖,是巴黎大学第一位女教授,法国科学院第一位女院士,同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。她的精神永远激励着后人!,我了解的居里夫人,爱因斯坦曾在悼念玛丽.居里一文中说: “居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。”,学习目标:,1、知识与技能目标:反复朗读课文,掌握文中重要的字词读音和词义,积累语言,背诵文中的名言警句。 2、过程与方法目标:抓住文中各段的关键词句进行对课文内容的归纳梳理,整体把握文章的内容。 3、态度与情感目标:体会居里夫人的人格美,学习作者献身科学的坚忍不拔的精神。,给下列划横线的字注音: 渲染( ) 闲暇( ) 奢望( ) 呵责( ) 猝然( ) 眺望( ) 蹂躏( ),xun,sh,xi,h,c,tio,ru ln,识记字词,1、固执:坚持己见,不肯改变。 2、奢望:过高的希望。 3、呵责:呵斥。 4、问心无愧 :扪心自问,毫无惭愧。 5、蹂躏:踩踏;践踏辗压。引申为侵扰、侵略。欺凌、糟蹋。 6、沉醉:比喻深深地迷恋某种事物或沉浸在某种境界当中。 7、迷醉:迷恋,陶醉。 8、猝然长逝:突然永远地离去。,掌握下列词语的含义:,快速阅读课文,看看居里夫人有怎样的性格特征,用课文中的词语概括出来。,表现居里夫人性格的关键词语:,坚忍不拔 树立信心 执着勤奋 目标集中 探讨真理 献身科学 保持安静 不谋利益 珍惜时间 追求自由 克制自己 沉醉科学,树立信心,目标集中,坚忍不拔,执着勤奋,保持安静,追求自由,珍惜时间,探讨真理,不谋利益,沉醉科学,献身科学,克制自己,科学的_,是探求真理,而不是“谋求物质上的利益”,2、分析归类:,科学工作的_,科学工作的_,沉醉于科学之美,自由 宁静 时间,坚忍不拔、信心、决心 目标 勤奋努力,宗旨,环境,精神,全文可分三部分: 第一部分(1-3自然段):写作者在科学研究上的信念:要有坚忍不拔的精神,要有信心。作者先直接表明观点,再以蚕为喻,最后写自己五十多年来致力于科学研究的情况,叙述均紧扣自己的信念进行。 第二部分(4、5自然段):写作者生活中的信念:宁静的工作和简单的家庭生活。作者把放弃镭的专利作为切入点展开叙述。 第三部分(6、7自然段)写作者情感上的信念:科学本身就具有伟大的美。,一、我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我。”“某种力量”指什么呢?(在课文中找),1、坚强的决心无论付出任何代价, 都要把这件事完成。 2、对真理的渴求“而研究,就是对 真理的探讨。 3、科学巨大的魅力这种魅力,就 是使我能够终生在实验室里埋头工作的 主要原因。,精读课文,二、为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩儿”?这反映了作者怎样的心态?,因科学本身具有伟大的美,魅力无穷,如同神话般,在这美妙的科学世界面前,科学家就好像沉醉于神话故事的小孩儿一样,反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。,小结: 居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就的原因是什么?,成功的原因,人格美,有毅力 有信心 有热忱 淡泊名利,愿我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 -居里夫人,课外

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