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小学2019年暑假综合实践活动方案千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛孕育着希望。穿过历史的风雨，跨过时间的长堤，镰刀和铁锤发出金色的光芒，照过草地上的草根，照过大渡河上的铁索，照过延河边的宝塔。终于，照亮了紫禁城上的红瓦，照亮了天安门前的广场，也照亮了祖国的城市乡村。南湖小船上的舵手，又掌握着新中国巨轮的航向。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定，更加铿锵。民族复兴，指日可待，中华腾飞，势不可挡。因此，在祖国70华诞即将来临之际，我校开展“我和我的祖国-暑假综合实践活动”，让同学们了解祖国母亲近百年的发展史，歌颂新时代中国的美好生活，抒发新时代追梦前行的爱国情怀，为祖国70周年华诞献礼。一、红军长征1.知道红军长征的时间。2.了解红军长征的路线。3.讲一个红军长征的故事。如七根火柴金色的鱼钩红军鞋半碗青稞面、飞夺泸定桥向草地进军等。二、新中国成立1.知道新中国成立的时间。2.是谁在天安门城楼升上第一面国旗?3.知道共和国的十大元帅是哪些人?4.观看影片开国大典。三、五四运动1.了解五四运动的时间，带来的影响、意义。2.记住五四精神：爱国救亡、民主科学、文化启蒙。3.读一读纪念五四运动100周年大会上，习近平主席的讲话内容。四、抗日战争1.了解抗日战争的时间。2.了解抗日战争中英雄人物和英勇的事例。3.了解“九一八事变”和“卢沟桥事变”，探究两者的异同?4.了解日军侵华历史事件“南京大屠杀”的背景、遇难人数。五、抗美援朝战争1.观看电影上甘岭我的战争，了解抗美援朝战争。2.了解在抗美援朝战争中涌现的典型英雄人物和事例。3.建议阅读魏巍的谁是最可爱的人。六、最崇拜的中国名人1. 我最崇拜的中国名人(科学家 、诺贝尔获得者、学者、企业家)2. 读一读名人的故事。3. 看一部名人的电影，写一写观后感。各年级具体要求一、二年级：1.学唱歌曲我和我的祖国。2.观看影片开国大典小兵张嘎。3.讲一个红军长征的故事。如七根火柴金色的鱼钩红军鞋半碗青稞面、飞夺泸定桥向草地进军等。4.画一幅我爱祖国的图画。三、四年级：1.搜集共和国十大元帅的相关资料。2.观看影片建国大业建党伟业建军大业3.诵读诗歌祖国啊，我亲爱的祖国，尝试创作歌颂祖国的诗歌，到“天空城”投稿。4.我最崇拜的人物搜集中国科学家、诺贝尔奖获得者的资料。5.将上述1-4的内容，汇总成一份以我和我的祖国为题的美篇、PPT或手抄报。(三选一)五年级：1.观看纪录片共和国十大元帅。2.了解抗日战争。(时间、背景、重大事件、重要战役、英雄人物)3.观看电影上甘岭我的战争，了解抗美援朝战争。4.了解五四运动至今的百年，影响中国的三大历史性事件。5.从上述1-4，挑选一个内容写成研究报告。(提示：研究方向可以选择“中美关系的研究”、“九一八事变”和“卢沟桥事变”的异同研究、“抗日题材演视作品的研究”、“抗
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