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文档简介
主持教务处工作一中副校长述职立足岗位开拓进取立足岗位开拓进取黄开举本人于二OO七年六月二十七日被县委组织部聘为竹山一中副校长,O七年七月至O八年七月,分管竹山一中德育与安全工作,担任两个班的数学教学工作,联系高二年级。O八年八月至O九年七月,换岗分管教学工作,担任高三十二班数学教学工作,联系高三年级。O九年八月至今,继续分管教学工作,主持教务处工作,联系高一年级。O九年七月光荣加于党组织。一、独当一面,扎实高效完成校长交付的各项工作任务1、分管学校德育和安全管理工作期间,注重团结同志,开拓创新,身先士卒,始终把安全放在工作的首位,倡导实施学生自主管理模式,狠抓学生日常行为教育,锻炼培养班主任队伍,定时排查安全隐患,指导建设各种档案资料,进一步完善德育读本修订,使学校德育管理有章可循,学校安全形势稳定有序,在县委政府的关怀下,在教育主管部门的指导下,在全体师生的共同努力下,O七年度顺利获得综合治理先进单位荣誉称号。2、O八年七月份,教育局在我校督办实施五项工程,学校安排我承接规范校园门店的任务。这是一个关乎部分教师及其家属切身利益的敏感问题,也是学校一个老大难问题。在接受任务后,本人不记个人得失,通过个别走访座谈,集体倾听意见,晓之以理动之以情,最终拿出切实可行的方案,经过一个月的努力,将全校14个分散在校园内各个角落的门店收归一处,极大的净化了校园环境,得到了教育主管部门的肯定和全校教师的一致拥护。3、08年8月,学校安排分管教学工作,面对新工作新挑战,本人只能迎难而上,用较短的时间逐步打开工作局面。(1)、充分发挥教务处职能,搞好教学服务工作,狠抓教学常规管理,规范教学行为,创新工作思路,为提升教学质量而努力。首先,根据我校岗位聘任方案,认真落实聘任制,让能者上庸者下,激活教师队伍,激发教学热情;其次是给三个年级下达了教学质量目标,实施目标管理,建立统一的质量评价体系,有效监控各年级教学发展状况。(2)、提出向教科研要质量战略,要求教科研为教学服务,为提升教育教学质量服务,继续抓好集体备课和推门听课,组织开发初高中知识衔接教材,为我校科学发展和实施新课程改革奠定基础。4、坐阵高三教学,狠抓目标管理,充分调动全体教师的教学、教研积极性,充分激发学生的学习源动力,为创造09高考佳绩潜心工作。首先,在团结协作,更新观念,面对全体,整体作战,精致备考;加强教学管理,加大教研力度,提高课堂效率;有计划、能落实、重实效,创佳绩的高考备考指导思想的引领下,提出了向集体领导要质量、向教研要质量、向精细管理要质量、向时间和效率要质量、向精、细、透的教学要质量、向科学备考策略要质量、向数学和综合要质量、向科学有效的评价机制要质量的总体备考战略为决胜高考指明了方向。其次是通过科学规划逐点落实、切磋研讨集思广益、明确目标重点突破、精选资料题型强化、信心培养励志奋进、抓住两头促进中间、过程奖励终端评价等一系列具体措施,使决胜高考成为了可能。09高考创造了我校上一批线79人,二批线202人、三批线701人的八年来的最好成绩。5、担任数学教学任务过程中,把自己看成一个普通的数学教师,认真落实备、教、考、辅、评各个环节,积极参加备课组的各项活动,关爱学困生,关注贫困生,共同为实现年级的管理目标献计献策。高二期末学年统考综合考评中,本人所带的两个班的数学成绩位于理科班第一名,学生评教满意率百分之百。6、协助校长开拓性的做好招生工作。在县教育局的政策关怀下,在全体班子成员的共同努力下,主动出击,上门招生,实现了招收上郧中线学生26人,中考前320名中的201人的理想招生结果,为竹山一中的可持续发展打下了坚实的基础。7、认真贯彻实施新课程改革。今年暑期,在市、县教育主管部门的统一安排下,本人除参加省级培训外,还组织全体高一教师全员参加了新课程通识性培训和新课程教材培训,对高一新生开展了综合实践活动,召开了有部分学生家长参加的实施新课程动员大会,成立了新课程指导委员会,综合素质评价领导小组,学分认定领导小组,草拟制订了竹山一中学分认定细则(试行),逐步建立健全实施新课程档案。二、廉洁自律,严于律己,从不以教谋私或以权谋私,团结同志,乐于奉献。重视政策法规学习,依法从教,依法管
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