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文档简介

第一组，一个故事为关心集体，一个故事为冷漠自私， 体现不同性格的人对人对事的不同态度； 第二组，一个持之以恒，一个半途而废，体现性格决 定人在遇到困难时意志是否坚强； 第三组，一个乐观向上，一个郁郁寡欢，体现情绪也 是性格是否良好的重要表现； 第四组，一个勤奋好学，积极进取，一个得过且过， 不求上进，说明性格是否良好表现为理智是否健全。,学生活动,1、正确的态度 2、坚强的意志 3、积极的情绪 4、健全的理智,什么是良好的性格？,对照良好性格的四个特点，分析自己的性格， 判断自己的性格优点多，还是缺陷多。,对学习的态度： 对生活的态度： 对父母、老师的态度： 对同学、朋友的态度： 遇到困难，你的反应： 生活、学习中遇到一些烦心事，你会： 你的理想和追求：,勤奋踏实、执着追求 热爱生活、积极进取 虚心学习、尊重有加 和睦相处、坦诚待人 坚持奋进、永不退缩 乐观向上、朝气蓬勃 刻苦求知、自强不息,三天打鱼、两天晒网 消极避世、无所作为 不懂礼貌、目中无人 冷漠自私、骄横狂妄 放任散漫、半途而废 忧心忡忡、郁郁寡欢 胸无大志、得过且过,性格优点,性格缺陷,贝多芬 我要扼住命运的咽喉,良好性格帮助健康人格的形成,良好性格对做好工作至关重要,良好性格是处理人际关系的润滑剂,良好性格促进身心健康,良好性格帮助健康人格的形成 刘伯承元帅，是一位性格坚毅的人,李素丽的热情服务温暖了我们,医生需要勇气和细心,
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