六年级上册信息技术教案3怎样使用网上软件川教版

3 怎样使用网上软件教学目的：知识技能：1、学习并掌握从指定网站下载软件的方法。2、学习并掌握通过搜索引擎寻找、下载软件的方法。3、学习并掌握软件解压及安装、卸载的方法。过程与方法：通过学习方法与亲手实践掌握如何搜索和下载需要的软件，学会正确安装和卸载软件的方法。情感态度和价值观:培养学生主动使用正版（免费）软件的优良品质，通过探索学习的过程培养学生自主探索、勇于分享、协助学习的学习品质，并在学习中体验成功的乐趣。重难点：学会查看和理解文件存放位置、文件的信息教具：网络教室教学过程：引入新课:展示mp3录音软件，现场请一名学生上台录制并播放一段录音。师：我们需要使用的各种软件，可以在网上购买，还可以从网上下载。网上的软件有的是需要付费的，有的是免费的，有的是免费试用后再付费购买。任何一个软件的制作都需要制作者付出极大的劳动，是制作者劳动的成果我们必须尊重别人的劳动成果。我们应该从哪些网站上下载软件呢？下载的软件又该怎样安装和使用呢?今天我们一起来学习第三课“怎样使用网上软件”。新课教学：通过专门网站下载软件师：现在有很多网站都提供软件下载，用搜索引擎查找“软件下载”，有什么发现？学生实验汇报结果。师：在这些网站中，比较著名的有天空软件站、太平洋电脑网、华军软件园等。在这类网站中我们可以根据网站的分类下载到需要的软件。学生探索任务一：在华军软件园下载“Windows Media Player 11”要点：1、 从搜索结果中打开华军软件园。2、 根据软件的类型找到软件。3、点击下载时记住保存的路径。可参考课本进行操作。学生小组合作完成探索任务一师：下载完成后的同学找到下载的文件观察文件类型，尝试安装使用。学生交流自己的下载过程和经验。利用搜索引擎查找和下载软件师：刚才同学们都成功的下载和安装了软件，但是我们需要的软件不一定收藏在这里，我们不知道自己需要的软件到底在哪个网站有，这时就需要我们用搜索引擎来查找和下载软件了。 有一个很好玩的软件“雷电3”，大家试试用百度搜索引擎查找下载。学生探索任务二：搜索下载“雷电3”要点：1、 通过搜索引擎查找并“雷电3”。2、下载文件到“我的文档“。3、观察下载后文件的扩展名和之前有什么不同，如何安装（可参考课本）。学生活动:用百度搜索并下载“雷电3”。软件的解压和安装。师：在一般情况下，我们下载的软件有2中情况。一重视EXE应用程序，直接打开按提示操作就可以了，比如“Windows Media Player 11”；另一种下载下来的是RAR压缩文件，需要先解压再安装或（直接运行）比如“雷电3”。学生汇报如何解压缩的办法。探索任务三：解压安装“雷电3”学生活动：解压安装小游戏，本组全部完成后才可以一起玩游戏。怎样正确的删除不用的软件。师：当我们不在需要这些软件的时候应该正确的将其从我们的电脑上删除，不能简单的删除它的启动图标和文件夹。探索任务四：删除“雷电3”其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。学生活动：自学课本根据提示删除“雷电3”师总结删除软件的两种方式。练习任务。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日