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文档简介

萤 火 虫,中班音乐教学活动,设计意图,活动设计,图片欣赏,欣赏歌曲,动画欣赏,中班音乐教学活动,退 出,萤火虫,中班音乐教学活动：萤火虫 设计意图： 根据幼儿园大纲要求，根据多元智能理念，根据幼儿的年龄特点，幼儿对动物较感兴趣，并喜欢随音乐动一动，跳一跳，所以结合实际情况，选择了这节音乐活动，从而达到发展幼儿多种智能的目的，整个活动教师在活动中起一个引导者和支持者的作 用，使活动呈现趣味性，游戏性，寓教育于生活情境和游戏中。1、积极的参与活动，感受音乐的魅力；2、大胆想象，按自己的意愿自由创编表演动作；3、感受音乐活动带来的乐趣。根据中班幼儿好奇好动的特点，运用皮亚杰的认知发展理论，使孩子在积极主动的姿态中参与活动。教师带领着幼儿在活动室中随意的坐下，为活动的开展创设了宽松自由的环境。整个活动中，每个幼儿在游戏的氛围中用眼，用身体，用嘴巴，用手，用脚，内化着自己的理解，让幼儿在匹配的音乐刺激下产生表现的激情，此时他们真正和音乐一起唱，一起跳，一起笑，一起玩，体验学习的乐趣，提高艺术素质，成为真正意义上的学习定义。,中班音乐教学活动：萤火虫 教学目的： 1、在认识萤火虫的基础上学唱歌曲。 2、培养听音乐的表现能力。 教学准备： 1、经验准备：幼儿已对萤火虫有了一定的认识； 2、物质准备：CAI课件、录音机、磁带、萤火虫标志 和灯笼人手一份。 教学过程： 1、练声。 2、老师手提灯笼以萤火虫的歌曲引入教学。 3、学唱歌曲。 （1）欣赏歌曲，利用CAI课件欣赏歌曲，在欣赏歌曲 的同时要求孩子们仔细听听歌曲里唱了什么？ （2）清唱，老师的清唱让孩子更好的听清歌词。 （3）学唱歌曲，孩子跟着音乐轻声哼唱。 4、跟着CAI课件音乐孩子们提着小灯笼边唱歌边游戏。,夜 晚 的 萤 火 虫,白天的萤火虫,歌 曲 欣 赏,动 画
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