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文档简介

2019/7/17,模电课件,(1)电压串联负反馈,6.3 负反馈对放大器性能的影响,1对电压增益的影响,(2)电压并联负反馈,(3)电流串联负反馈,(4)电流并联负反馈,2019/7/17,模电课件,结论:无论是哪一种形式的负反馈电路其电压放大倍数vf 均比无反馈时的电压放大倍数Av减少1/(1+AB)倍,但注意对不同的反馈形式,、的定义不同. 同理可以推出对电流放大倍数Aif有类似的结论,2019/7/17,模电课件,2 提高闭环增益的稳定性,对上式的变量求微分,两边同时除以Af,得,对于深负反馈放大电路,电路的放大倍数只与反馈系数B有关,由于反馈网络的反馈系数B与放大电路的器件参数、电源电压或负载等外界因素的变化无关,所以,深度负反馈放大电路的放大倍数稳定,2019/7/17,模电课件,3 扩展闭环增益的通频带,设无反馈时高频段的放大倍数为,上限频率则由fH变为,2019/7/17,模电课件,3 扩展闭环增益的通频带,设无反馈时低频段的放大倍数为,上限频率则由fL变为,2019/7/17,模电课件,下限频率则由fL变为,上限频率则由fH变为,无反馈时的通频带表示为,可见,总的通频带得到了展宽,引入负反馈后的通频带为,2019/7/17,模电课件,4减少非线性失真,晶体管器件的非线性失真,无反馈时产生的线性失真现象,2019/7/17,模电课件,5改变放大器的输入电阻,(1)(电压或电流)串联负反馈,无反馈时的输入电阻为,引入串联负反馈后,引入串联负反馈后,输入电阻将增大,2019/7/17,模电课件,5改变放大器的输入电阻,(2)(电压或电流)并联负反馈,无反馈时的输入电阻为,引入并联负反馈后,引入并联负反馈后,输入电阻将减小,2019/7/17,模电课件,Ro是无反馈时放大电路的输出电阻,Ao(s)是当负载电阻RL开路时放大电路的放大倍数,6改变放大器的输出电阻,(1) 电压(并联、串联)负反馈,引入电压负反馈后,只要引入电压负反馈,放大电路的输出电阻都将减小,成为无反馈时的 倍,电压负反馈能稳定输出电压,2019/7/17,模电课件,Ro是无反馈时放大电路的输出电阻,Ao(s)是当负载电阻RL开路时放大电路的放大倍数,6改变放大器的输出电阻,(2) 电流(并联、串联)负反馈,引入电流负反馈后,只要引入电流负反馈,放大电路的输出电阻都将增加,成为无反馈时的 倍,电流负反馈能稳定输出电流,2019/7/17,模电课件,7为改善性能而引入负反馈的一般原则,(1)需要稳定如静态工作点等直流量,应该在放大电路中引入直流负反馈,(2)同理,如果需要稳定放大电路的交流性能,应该引入交流负反馈,(3)需要稳定输出电压,应该在放大电路中引入电压负反馈;需要稳定输出电流,应该引入电流负反馈。,(4)如果需要提高输入电阻,应该引入串联负反馈;而需要减小输入电阻,应该引入并联负反馈,负反馈的作用:稳定静态工作点;稳定放大倍数;提高输入电阻;降低输出电阻;扩展通频带。,2019/7/17,模电课件,深度负反馈时,6.4.1 具有深度负反馈放大电路的参数估算,2019/7/17,模电课件,(1)电压串联负反馈,(2)电压并联负反馈,(3)电流串联负反馈,(4)电流并联负反馈,6.4.1 具有深度负反馈放大电路的参数估算,在深度负反馈的条件下,2019/7/17,模电课件,深度负反馈时,并联负反馈,串联负反馈,电流负反馈,电压负反馈,反馈环内深度负反馈,并联型反馈,将(输入)反馈端短路(接地),串联型反馈,将(输入)反馈端短路断开,电流型反馈,将(放大器)三极管输出端开路,电压型反馈,将(放大器)三极管输出端短路(接地),2019/7/17,模电课件,Rf,例:电路如图所示,1)为引入串联负反馈,M,N中哪一点和P点相连,K点接到何处?,1) K点接到T2的基极b2,M点接到P点,2)设为深度负反馈,求Auf,电压串联负反馈,3)设功率管的UCES=1V,求最大输出功率POMAX,令输入端口断开,串联型反馈,将(输入)反馈端短路断开,电压型反馈,将(放大器)三极管输出端短路(接地),2019/7/17,模电课件,【例2】电路的级间反馈满足深度负反馈条件,试估算电路的闭环电压增益。,反馈组态:电流并联负反馈,令输入端口短路标出if,电压型反馈,将(放大器)三极管输出端短路(接地),2019/7/17,模电课件,作业:P235 6.5 , 6.6 , 6.7 , 6.8 , 6.9 ,,2019/7/17,模电课件,6.4.2 利用方框图法进行分析计算,方块图法就是首先把一个实际的负反馈放大电路分解成基本放大器A和反馈网络B两部分,(1)分离基本放大电路A的方法, 如果是电压型反馈,令输出端口短路,此时反馈放大器的输入回路即为基本放大器的输入回路, 如果是电流型反馈,令输出端口开路,反馈放大器的输入回路即为基本放大器的输入回路, 如果是串联型反馈,将输入端A、B两网络断开,反馈放大器的输出回路即为基本放大器的输出回路, 如果是并联型反馈,令输入端口短路,反馈放大器的输出回路即为输入端口短路,2019/7/17,模电课件,(2)利用方框图法求出反馈系数B,具体方法如下,如果是串联型反馈,将输入端A、B两网络断开,反馈放大器的输出回路即为基本放大器的输出回路, 如果是并联型反馈,令输入端口短路,反馈放大器的输出回路即为输入端口短路,2019/7/17,模电课件,令输出端口短路,解:是电压串联负反馈电路,Xf=uf,6.4.3 利用方块图法进行分析计算实例,例2:如图所示放大电路的交流通道,计算其闭环电压增益Auf、输入电阻Rif和输出电阻Rof,将输入端A、B两网络断开,令输出端口短路,将输入端A、B两网络断开, 根据基本放大器的交流等效电路可画出其微变等效电路,反馈系数,2019/7/17,模电课件,开环增益,基本放大电路的输入、输出电阻分别为,kk,2019/7/17,模电课件,开环源增益,闭环电压增益为,在深度反馈时,闭环输入、输出电阻,Auso为负载开路时的计及源内阻的开环增益,As源开环增益,A开环增益,Rs0,电压源0,电流源 ,Aso为负载开路时的源开环增益,RL,As源开环增益,2019/7/17,模电课件,例3:已知放大电路如图所示,试计算电路的闭环增益、输入电阻Rif和输出电阻Rof。,解:是电压并联负反馈电路,令输出端口短路,将输入端口短路, 根据基本放大器的交流等效电路可画出其微变等效电路,反馈系数,2019/7/17,模电课件,开环源增益,2019/7/17,模电课件,基本放大电路的输入、输出电阻分别为,闭环源增益,用闭环源电压增益表示为,分别求出闭环输入、输出电阻为,2019/7/17,模电课件,解:是电流并联负反馈电路,令输出端口开路,将输入端口短路,例4:如图所示的两级负反馈放大电路的交流通道,计算其闭环电压增益Auf 、输入电阻Rif和输出电阻Rof, 根据基本放大器的交流等效电路可画出其微变等效电路,反馈系数,2019/7/17,模电课件,由于计及源内阻的开环增益可以表示为,2019/7/17,模电课件,2019/7/17,模电课件,基本放大电路的输入、输出电阻分别为,闭环源增益,故闭环电压增益为,其中 :RL=Rc2 / RL,2019/7/17,模电课件,分别求出闭环输入、输出电阻为,在深度负反馈时,2019/7/17,模电课件,6.4.4 反馈放大器AB网络分析法小结,(1)首先要正确判断反馈类型,(2)将负反馈放大电路分解成A和B网络,电压求和时,信号源为戴维南电路形式,电流求和时,信号源为诺顿电路表示。,(3)原则为:“串联开路、并联短路” “电压短路,电流开路”,(4)由基本反馈方程求Af(s),并根据闭环输入、输出电阻公式计算Rif、Rof,2019/7/17,模电课件,作业P234 6.10 6.11,kk,2019/7/17,模电课件,6.5 负反馈对放大器频域和时域特性的影响,一、负反馈对放大器传输函数极零点的影响,如果反馈网络B为纯电阻性网,B(s)=B,纯电阻负反馈,极点与零点的数目不会改变,零点值不变,闭环极点的值随反馈系数B的大小变化而变化,2019/7/17,模电课件,下限频率则由fL变为,上限频率则由fH变为,无反馈时的通频带表示为,可见,总的通频带得到了展宽

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