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滨州学院毕业设计（论文）题 目五卅运动中的海外留学生以申报的报道为例 系 （院）历史与社会学系专 业历史学班 级2008级1班学生姓名穆晓龙学 号2008040129指导教师毕海林职 称讲师二一二年六月十日i独 创 声 明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 二 年 月 日毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定）作者签名: 二 年 月 日 滨州学院本科毕业设计（论文） 五卅运动中的海外留学生以申报的报道为例摘 要海外留学生作为中国知识分子的代表，在中国近现代史上发挥着重要的作用。五卅运动爆发后，海外留学生密切关注着国内运动的变化，身在国外，心系祖国。海外留学生通过向外国群众宣传事件的真相、积极组织国是后援会、募集捐款、团结其他海外力量、向政府提出意见建议、直接派遣代表回国等方式，直接参与或间接支持着五卅运动，他们的活动激发了国内工人、学生与英日暴行斗争的决心和信心，给国内外当权派施加了一定压力，推动了运动的发展。关键词：五卅运动；海外留学生；申报 overseas students in the may 30th movement in order to shen bao report as the example abstractoverseas students as a representative of chinese intellectuals plays an important role in the modern history of china. after the may 30th movement outbreak, overseas students pay close attention to the domestic motor changes,although they lay in foreign country,they heart in the motherland.overseas students through propaganda the truth of the matter to foreign people, organize the country club actively,to raise money, cooperate with other foreign friends,put forward some suggestions to the government,direct to sent representatives to mother country and so on,their activities arouse the workers and students to fight with english and japan with the determination and confidence，exert pressure to the powers in home and abroad, to promote sports development.keywords:may 30th movement; overseas students ;shen bao 滨州学院本科毕业设计（论文） 目 录引言1一、海外留学生在五卅运动中的态度和活动2（一）态度：积极、理智与激进的并存2（二）组织后援会3（三）募集捐款4（四）团结联合其他海外力量5二、海外留学生活动对五卅运动的影响5（一）间接左右运动的进程6（二）直接促进运动的发展7三、五卅运动对海外留学生的影响8结论10参考文献11附录12谢 辞14 13 引 言五卅运动是一次伟大的群众性反帝爱国运动，它大大提高了全国人民的觉悟程度和组织力量，在全国范围内为北伐战争准备了群众基础，并将国民革命推向高潮。海外留学生作为中国知识分子的代表，在中国近现代史上发挥着重要的作用。1925年5月30日，英国巡捕在南京路向游行群众开枪射击打死13人，伤数十人，制造了五卅惨案。 海外留学生在得到惨案发生的消息后，通过向外国居民宣传事件的真相、积极组织国是后援会、募集捐款、团结其他海外力量、向政府提出意见建议、派遣代表回国等方式，直接参与或间接支持着运动，对运动的发展起到一定的促进作用。申报作为近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，记录晚清以来中国曲折复杂的发展历程，对海外留学生的活动作了较为详细的报道。史学界对五卅运动的研究成果十分丰硕。对五卅运动研究的论文如：北京大学张注洪教授在五卅运动与海外爱国侨胞中对海外爱国侨胞在五卅运动中的爱国行动进行了较为细致的归纳分析，并对海外华侨在五卅运动中的作用进行初一步的研究。对留学生研究的著作如：中华书局2010年3月出版的近代留学生:世界的中国（陈潮著），书中介绍留学生们在国外的生活、活动，对西方先进技术知识的学习以及其活动对中国发展产生的深远影响。对五卅运动研究的著作如：中共武汉市委党办公室编写的五卅运动在武汉，书中对五卅运动中武汉工、商、学社会各界的活动以及全国各界对武汉运动的支持活动进行整理记录，并对武汉工、商、学社会各界的活动及产生的影响进行较为系统细致的分析。综合前人研究成果发现，对五卅运动的研究主要集中在对某一个地区、人物等方面。对五卅运动中海外留学生活动的研究只是在对海外华侨的活动中简单提起，并没有展开进行详细的描述。因此笔者将以申报对五卅运动中留学生活动的报道为线索，对留学生在五卅运动中的活动进行较为细致的归纳总结，进而对海外留学生与五卅运动的关系作初步的分析。 一、海外留学生在五卅运动中的态度和活动 (一) 态度：积极、理智与激进的并存 晚清以来，由于国势日渐衰微，面对中华大地被列强瓜分鲸吞的惨状，国民无不痛心疾首。身处国外的留学生们，由于置身于二等侨民的羞辱地位，感受尤其强烈，反抗外来侵略的表现也最为积极。五卅运动爆发后，首先激发民族义愤而深表同情工人的便是学生。帝国主义的屠杀行动更激起了学生群体的愤慨。海外留学生身在国外，却密切关注着运动的发展。惨案发生后不久，海外留学生在得到消息便发来慰问电。留日留学生在6月2日发表慰学生涵，“望上海学生努力奋斗，坚守秩序”申报.上海：上海书店，1925.6.2.。6月5日，美国底特律、摩立斯坦本薛凡尼州、三藩市，德国沙罗腾堡留学生纷纷发来慰问电。此后，各国留学的学生群体在得到惨案的消息后，都积极宣传，组织募捐。海外留学生对五卅运动的态度比较积极。留日学生组织了外交后援会，通电、募捐支持国内人民斗争，还发表告日本国民书、揭示“五卅”惨案真相；旅欧留学生用各种方式向欧洲人民解释事件真相，驳斥帝国主义捏造的种种谎言；东南亚和美洲留学生积极筹款支持罢工工人。大部分留学生对五卅惨案发生后的态度相对理智。如：天津留美同学会请求政府与英日分表派代表调查事情的真相，“由双方会同组织正式委员会，赴上海公开方法，以明责任而免迟延”申报.上海：上海书店，1925.6.17.。留学生的活动也不乏过激行为。如：德国留学的学生在得知五卅惨案发生后，群情悲愤，部分学生在朱德的带领下包围了中国驻德国大使馆，要求纪念五卅运动，在遭到驻德代表魏宸组大使的拒绝后，部分学生一哄而上，硬闯大使馆搜人。留日长崎高等商业学校学生在惨案发生后，“要求政府与日本经济绝交”申报.上海：上海书店，1925.6.10.。海外留学生的激进行为与当时中国的国际地位有相当大关系。当时中国正处于帝国主义的瓜分鲸吞状况之下，身处外国的留学生深感国耻。驻德代表魏大使的蛮横行为刺激了在德留学生的情绪，促使他们包围大使馆。而在日本留学的学生深感近代以来日本对中国的侵略，留学日本以图学习其富强之道。日本枪杀中国工人的事件，使他们群情激愤，要求与日本实行经济绝交。留学生是中国当时在危急存亡的特定时期的产物，大多数留学生之所以出国留学，就是为了民族复兴和国家的兴旺。他们虽久居国外，但心系祖国。五卅惨案发生后，他们对运动的态度较为积极、理智，但也不乏激进。海外留学生群体的态度很大程度上影响到国内群众，在他们的影响下，五卅运动的狂飙迅速席卷全国，从工人、学生发展到商人、市民、农民等社会的各个阶层，从上海席卷到全国大部分省市，各地响起了“废除不平等条约”“打到帝国主义”“为死难同胞报仇”的怒吼声，形成了全国性的反帝狂潮。（二）组织后援会 组织后援会是海外留学生声援五卅运动的重要组织形式之一。在五卅运动发生之后，身处国外的留学生积极组织后援会，声援国内运动。日本是中国留学生的聚居地之一，五卅运动发生后，身在日本的留学生率先发表声援。1925年6月2日，留日学生会便发来慰问电，声援五卅运动，“务望努力奋斗，坚守秩序”申报.上海：上海书店，1925.6.2.。此后，留东高工学生全体、神户华侨同文学生、留日长崎高等商业学校、医科大学、留日学生同志会、浙江留日学生同乡会、名古屋留学生、长崎高商、医大留日同窗会等留日学生纷纷发表声援。日本与中国一衣带水，从隋唐开始日本一直学习我国，但近代自明治维新之后，日本国力昌盛，甲午战争更是打败中国致使清政府割地赔款。在日本的留学生试图学习其成功经验以达到改造中华之目的。在日本工厂枪杀我国工人后，惨案消息迅速传到日本，留日学生群体深感民族屈辱，长期积压在心中的怒火一触即发，率先组织起来发表声援，支持国内运动的发展。美国是中国留学生的相对集中的国家之一，在五卅运动发生后，身在美国的留学生也纷纷表示支持国内的学生工人运动。在得知五卅运动爆发后，6月5日，底特律留学生发来电报，“请坚决抗议，同人等谨当尽力后盾”申报.上海：上海书店，1925.6.5.。此后，加利福尼亚大学中国学生会、华盛顿大学中国学生会、罗省中国学界协进会、广东纽约留学生、天津留美同学会、纽约中国学生联合会、檀香山华文学校留学生、留美中国学生会等纷纷发表声明，表示支持国内运动发展，愿作后援。在其他国家的留学生也密切关注国内运动的发展。6月6日，留德学生发来电报，“请实行经济绝交，坚持到底，同人誓为后盾”申报.上海：上海书店，1925.6.6.。在菲律宾、英国等地留学的学生也纷纷发电，愿为后援。日、美是中国留学生的主要聚集地，但在欧、亚其他地方的留学生并没有对国内惨案的发生置之不理。东亚、南亚是华人聚居地，在此地的拥有良好的群众基础，留学生团体积极宣传运动的真相，得到了当地华人的支持。欧洲国家近代以来掀起了瓜分中国的狂潮，在欧洲的留学生也深感歧视，他们的宣传活动虽然遭到了当地政府的阻碍，但其仍积极宣传，以求使当地居民了解五卅惨案的真相。海外留学生是中国近代知识分子的代表，他们大多具有较高的思想觉悟和爱国思想。五卅运动爆发后，身处海外留学的学生，没有对国内事情漠不关心，而是积极宣传，组织国是后援会，甘愿作后援。美国留美学生群体的积极宣传得到了美国舆论界的同情，据申报报道纽约世界报、芝加哥日报均发表“最公正的论调”申报.上海：上海书店，1925.7.21.。日本留学生的积极宣传使的日本国民了解五卅运动的真相，“日人愿表同情”申报.上海：上海书店，1925.7.21.，但怀有军国主义思想的日本国人仍对中国采取敌对态度，对留学生提出的合理要求，日外交省称“此种要求不能加以考虑”申报.上海：上海书店，1925.6.7.。对国外而言：各地留学生的积极宣传、愿为后援的行为，虽然收到各种势力的阻挠，但其宣传使当地居民了解了运动的真相，得到当地居民的谅解，例如，莫斯科人民举行了50万人参与的示威游行，声援中国的五卅运动。对国内而言：由于留学生的积极宣传，全国人民群情激奋，掀起了大规模的反对英日帝国主义的爱国运动。工商界抵制外货、提倡国货，工人罢工，学生游行示威、发放传单、集会演讲，反对英日屠杀行为，群众性反帝爱国情绪高涨，为五卅运动的高潮的到来作了准备。（三）募集捐款募集捐款是海外留学生参与五卅运动的重要形式之一。海外留学生在积极宣传五卅运动的同时，也通过各种形式组织筹集捐款。五卅惨案发生后不久，留学东京的高工学生团体便发来电汇，“特捐日币00（电码不明）由台湾银行电汇，请取交被害同袍，以资救济，务望奋斗到底”申报.上海：上海书店，1925.6.7. 。6月13日，浙江留日学生同乡会便“捐助日金三百元”申报.上海：上海书店，1925.6.13.。此后，名古屋学生总会、纽约广东留学生、留美中国学生会、留英中国学生会、旅菲留学生学生会等学生团体相继发来捐款。海外留学生的捐款活动大力援助了国内的反帝斗争，据不完全统计，他们的援助金额达到200多万银元，充分体现了他们的爱国热忱。海外留学生虽久居国外，生活并不是十分富裕，他们经常勤工俭学以维持生计，但当听闻英日惨杀我国同胞的事件后，异常愤怒。他们通过各种方式组织募捐，把募集的捐款通过国内团体送到罹难的工人、学生家属的手中，使罹难家属得到一定的生活补贴，改善了他们的生活状况。海外留学生的捐款行为更激起了国内各个团体的捐款热潮，各社会团体纷纷对罹难家属进行救助，这就为工人、学生提供了必要的经济后盾，有力的坚定了工人、学生对抗英日帝国主义暴行的信心。（四）团结联合其他海外力量海外留学生在积极宣传五卅运动，募集捐款的同时，还积极团结其他海外力量，共同支持运动的发展。在听闻英日惨杀我国同胞的消息后，名古屋留学生不胜悲愤，于六月七日联合名古屋总商会召开“中华留名学商全体大会”申报.上海：上海书店，1925.6.15.，积极宣传五卅运动，募集捐款。6月20日，中国留学生联合会在五卅运动爆发后，联合全美华商组织后援委员会，赞助上海罢工者及政府代表，“主张坚决抵制，并终止国内党争，俾一致对抗外人之帝国主义，并将在周六在芝加哥召集全美学生代表大会”申报.上海：上海书店，1925.6.20.。留学菲律宾的学生在听闻五卅运动爆发的消息后，联合青年会，闽侨救乡会等召集会议，“组织菲律宾华侨临时救济会，声援学生工人”申报.上海：上海书店，1925.6.25.。此后，留学生群体与海外华人、华侨纷纷在当地组织示威游行，罢工、罢学、罢课，表示抗议。海外留学生虽久居国外，但在当地的社会地位比较低，经济基础薄弱，势单力薄，这就使得他们有必要去寻求盟友一起宣传、支持五卅运动。而在当地的华侨、华人长期在此居住，具有一定的社会地位和经济基础。因此，他们积极团结在海外的各团体，通过共同宣传五卅运动、募集捐款等一系列行动，使当地居民相信了五卅运动的真相。海外各社会团体的一致声援、捐款行为，激发了国内社会各个团体的团结意识，他们团结起来共同对抗英日的暴行，在沉重打击了英日帝国主义的嚣张气焰的同时给政府施加了一定舆论压力。段祺瑞迫于各界压力发表外交通告称：“深滋痛惜，除饬由外交部提出严重抗议外，已遴派大员驰赴上海慰问被害人民，并调查经过事实，期作交涉之根据，而明责任之所属”临时执政令.3299号，1925.6.7.。二、海外留学生对五卅运动的影响海外留学生积极宣传五卅运动、大声疾呼收回胶济铁路路权、惩办凶犯，是五卅运动的间接促进者，同时派遣代表回国、募集捐款又是运动的直接参与者。海外留学生群体的反帝爱国行动对五卅运动的影响可归纳为以下几点：（一）间接左右运动的进程 海外留学生群体在五卅运动中，积极宣传运动的真相、抗议英日暴行、提出意见建议、要求收回路权、组织后援会等方式，间接左右了运动的进程。 1925年6月3日，留日学生会在听闻日人惨杀我国工人，学生惨死的事件后，当即发来慰问电，“请坚决抗议”申报.上海：上海书店，1925.6.5.，希望国民努力奋斗。6月7日，东京留学生向日本外交省提出严重抗议，“要求日本外交省撤换上海、青岛总领事，赔偿死伤者之家属，惩办行凶者，取消法外治权，交换租借地，取消道济铁路合同”申报.上海：上海书店，1925.6.7.。留英中国同学会听闻五卅惨案发生后，异常悲愤，“在当地宣传真情，求得英人谅解”申报.上海：上海书店，1925.6.19.。天津留美同学会建议政府“向外交团提议，由双方会同组织正式委员会”申报.上海：上海书店，1925.6.17.此后，留日长崎学生、留日学生同学会、广东留纽约学生、济南留美学生、纽约中国学生联合会等留学生团体纷纷宣传运动、通过各种形式对抗英日暴行。海外留学生群体联合其他海外力量的抗议行为，给国内、国外当权派施加了相当的压力。冯玉祥表现最为积极，不仅在其部队中发表反帝演讲，还派人携款两万元到沪支援罢工工人，并致电政府，愿意“枕戈待命，剑及履及，为政府作后盾，为国民平积愤”朱松庐.五卅惨史m.上海：上海和平救国社.1925;70-71.。段祺瑞政府迫于各界压力，由外交部提出严重抗议英日暴行。旅法留学生联合当地华人、华侨的游行活动使法国政府大为恐慌，大肆捕抓游行示威的留学生，但是，其正义行动已经发挥了反帝的威力。海外留学生要求政府与英日经济断交的行为，给英日商人。英国在华商人代表召开会议，表示不在对华工采取强硬政策，而采取“和解、可能包括让步”kenneth bourne &d.cameron watt,british documents on foreign affairs:repots and papers from the foreign office confidential print,part ii,series e,volume 29卷.publications of america 1994:422.的政策。海外留学生积极搜集证据、宣传五卅运动的真相，使当地居民了解了运动的事实。海外留学生的积极宣传还得到了舆论界的支持，据申报报道，海外报刊如美国的纽约世界报、芝加哥日报等都对五卅运动进行了真实的宣传。海外留学生群体的积极宣传、提出意见建议等方式，使当地居民了解了事件的真相，坚定了国内群众与英日帝国主义斗争的决心，为五卅运动发展、高潮的到来提供了助推力，间接左右了运动的进程。（二）直接促进运动的发展派遣留学生回国的主要是日美留学生。1925年6月13日，浙江留日学生同乡会派代表来沪，“以资应援”申报.上海：上海书店，1925.6.13.。6月14日，日本留学生归国代表费哲民、马一燦，郑里镇等抵达南京宣传爱国运动，并报告沪汉惨案发生后的中华民族觉醒运动。几位代表到达南京后受到当地社会各团体的热烈欢迎，此后，他们分头到河海工科大学、金陵大学、法政大学、第一中学、第一女子师范、第四师范、东南大学、安徽公学、外交后援会、上海惨案后援会等处进行演讲，“听者无不声泪俱下，并愿一致救援以雪大耻”申报.上海：上海书店，1925.6.14. 。归国代表于18日由南京奔赴芜湖，顺长江而上，前往其它各省进行宣传。6月19日，留英中国学生会派遣回国代表王桂孙，顾耀鎏君回国接济罢工工人。留美学生听闻五卅惨案消息后，异常愤慨，派遣“宣传科主任桂崇基君代表回国”申报.上海：上海书店，1925.6.19.。此后，在其他各地的留学生群体纷纷派遣代表回国直接参与运动。在归国留学生代表的积极宣传下，各学校的爱国运动逐步进入高潮。留日归国代表费哲民、马一燦，郑里镇等到达南京后很快与当地高校学生代表姚律白，沈乃庚取得了联系，共同商讨行动计划。6月14日晚，归国留学生代表在南京工业专门学校召开全体大会发表演讲，南京工业专门学校代表慷慨陈词，响应归国留学生代表，“当场众多参与者痛哭流泣，全体学生表示要和归国留学生代表一致行动”申报.上海：上海书店，1925.6.20.。除派遣代表回国直接参与运动，海外留学生还积极组织捐款活动。五卅惨案发生后，留东高工学生、伊利诺爱大学中国学生会、留日学生同乡会、名古屋学生总会、神户同文学校、纽约广东留学生会、留美中国学生会、留英中国学生会、旅菲留学生学生会等团体纷纷组织捐款活动。据不完全统计，援助金额约有2多百万银元。海外留学生直接派遣代表回国参与运动，不仅给国内参与运动的学生带来了来自国外的慰问，更激发了国内学生斗争的决心。海外留学生归国代表在各学校慷慨激昂的演讲，激发了国内学生的爱国热情，国内学生看到海外留学生的一片赤子之心也不甘落后，更加积极的参与运动的宣传、斗争。海外留学生派代表回国参与运动的行为，带动了国内学生的与英日帝国主义暴行斗争的热情。留学生群体的捐款行为，给予罹难同胞家属一定的生活补贴，同时带动了国内的捐款浪潮，为工人学生提供了经济后盾，坚定了工人、学生与英日暴行斗争的决心和信心。海外留学生群体派遣代表归国、捐款活动参与运动，带动了国内斗争的热潮，直接促进了运动的发展。三、五卅运动对海外留学生的影响海外留学生在促进运动进行的同时也受到其对自身的影响。朱德在德国留学期间，针对英国路透社污蔑五卅运动是中国盲目排外的谬论，以“中国留德学生会”的名义在柏林各大报刊的显著位置发表声明，并积极组织留学生进行请愿活动，在提出的合理要求遭到驻德代表魏宸祖大使的粗暴拒绝后，率领部分留学生包围大使馆并强行搜人。事后他被德国警察逮捕，最终被驱逐出境。在运动过程中，朱德锻炼了自己的组织能力，提高了他的思想觉悟,为其以后领导中国革命作了思想准备。他在后来回忆五卅运动时说：“当时，脑筋思想都大大改变了。在此期间，我把自己的思想、行动都重新检讨了，现在想起来，当时的确是有很大的进步”中央文献研究室二部.朱德自述m.北京：解放军文艺出版社，2003.1:91.。其他代表如：中国留美学生会会长罗隆基、刘万虞，留美归国代表桂崇基，留日学生归国代表费哲民、马一燦、郑里镇等在后来回忆五卅运动时称：在运动的宣传和组织过程中，锻炼了自己，改变了思想，为自己以后成绩的取得提供了一定的帮助。五卅运动不仅对留学生的思想觉悟的提高产生影响，也改变了各国对待中国留学生的政策。日本是中国留学生的主要聚集地，在五卅运动发生后，日本对中国留学生的政策率先作出调整。1926年4月20日，日本外务省文化事业部制定了特选中国留日学生选定标准及手续，规定：“特选留学生定员20名以内，发给学费补助月额150元以内，另外尚可发给年额300元以内的研究经费”特選留学生選定標準及手続修正関件 昭和二年二月，在本邦特選留学生補給実施関係雑件方針関係 第二巻，外務省外交史料館藏，歴史資料、：b05015513100.。9月，又颁布了选拔中国留日学生选定标准及手续，规定：“选拔留学生每年定员50名，每月发给学费70元”選抜留学生定員増加関件 昭和三年四月，在本邦選抜留学生補給実施関係雑件方針関係 第一巻，外務省外交史料館藏，歴史資料、：b05015474700.。尽管日本修改对华留学生的政策有单独控制对华文化事业补助费、不归还庚子赔款的目的，但其政策毕竟部分改善了留学生群体的生活条件。此后，美国、德国、英国等相继对中国留学生政策作出相关调整，提高了对他们的生活补助，改善了其生活、学习条件。 结 论 海外留学生是中国近代知识分子的代表，他们虽久居国外，但心系祖国。五卅惨案发生后，他们始终关心运动的发展，并用自己的行动支持着运动。海外留学生群体积极宣传运动使当地居民了解事件的真相，得到了部分舆论界的支持。组织游行示威活动，给英日当局政府施加一定压力。组织后援会、要求收回路权、团结其他海外力量等方式，给段祺瑞执政府施加了一定压力，执政府迫于舆论压力，抗议英日的暴行。积极组织捐款的行为，部分解决了罹难同胞家属的生活问题，同时带动了国内各群体的捐款浪潮。海外留学生归国代表在各学校慷慨激昂的演讲，激发了国内学生的爱国热情，提高了国内学生的斗争的决心。五卅运动是中国民众普遍的、自觉的、有组织的反帝爱国运动，这样普遍性的运动是中国历史上是前所未有的。在参与运动的过程中，留学生们锻炼了自己的能力，转变了自己的思想,并迫使各国对留学生政策作出调整，改善其生活学习条件。海外留学生与五卅运动相互影响、相互促进。海外留学生的活动促进了运动的进程，充分体现了其爱国热忱；在运动的参与过程中留学生锻炼了能力，转变了思想。 参考文献1申报(影印版).上海：上海书店，19822上海社会科学院历史研究所.五卅运动史料m.上海：上海人民出版社，19863上海市档案馆.五卅运动m.上海：上海人民出版社，19914陈潮.近代留学生m.北京：中华书局，20105傅道慧.五卅运动m.上海：复旦大学出版社，19856中国第二历史档案馆.五卅运动与省港罢工m.南京：江苏古籍出版社，1985.7中共武汉市委党办公室.五卅运动在武汉m.武汉：武汉出版社，1988. 8陈守林.五卅运动在吉林j.吉林师范大学学报(人文社会科学版)，1980（04）9董进泉、王建华、谈春兰.国外研究五卅运动概况j.社会科学，1985（05）10鄢新萍.宋庆龄与五卅运动j.宋庆龄与二十世纪学术研讨会文集， 200011张注洪.五卅运动与海外爱国侨胞j.历史档案，1990（04） 12杨永明.梁启超与五卅运动j.绵阳师范学院学报，2008（03）13姚军、陈乃鹏.“五卅”运动中的青年学生j.中国青年研究，2008（09）14陈玟.声援上海五卅运动j.世纪桥，2011（12）15王蓉霞.五卅运动中的英国与日本j.山西大学学报，2000（04） 附 录 表1海外留学生组织后援会、声援活动地点团体内容报道时间日本留日学生会当此外侮日亟，国难益深，务望努力奋斗，坚守秩序。语云立功立名，愿诸君勉之。1925.6.2中国学生团向日本外交省提出撤换上海青岛总理事，赔偿死伤者，惩办行凶者,取消法外治权，交换租地，取消道济铁路合同等数条。1925.6.7留东高工学生全体务望坚持到底。1925.6.7神户华侨同文学生学生被戕，国基危殆，望坚壁壘，愿作后援。1925.6.7留日长崎高等商业学校、医科大学噩耗传来，悲愤欲绝，今全国同胞，一致罢商罢工罢学，一面促我政府严重向英日两国政府抗议，一面实行与英日经济绝交，不达目的不止。1925.6.10留日学生同志会务望坚持主张，毅力猛进，继电洒泪，希为国自爱。1925.6.13浙江留日学生同乡会尚望各界，一致团结，百折不挠，国家存危，在此一举。1925.6.13名古屋留学生会组织后援会，誓为诸君后盾。万祈诸君联络一致，坚持奋斗，务贯彻最初目的而止。1925.6.15长崎高商、医大留日同窗会拥护三罢，一面促政府严重交涉，一面与英日经济绝交。1925.6.20神户华侨同文学校愿作后援。1925.7.12菲律宾学生联合会作学生工人后援1925.6.25美国底特律全体留学生请坚决抗议，同人