一年级上学期家长会.ppt

安图三小1年1班 家长会,沟通从心开始,感谢大家能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持,召开家长会目的,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,今天的家长会有五项内容：,班级基本情况介绍。 介绍班级的近期概况及质量检测。 孩子需切身注意的安全事项。 结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。 公布班级家长委员会名单。,一、班级近况简介,我们班现在共有49名同学。每个孩子身上都有自己独特之处。他们就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以我一开始就狠抓行为习惯养成教育。,半学期结束后，从整体看，学生从刚入校的上课坐不住，到现在大部分学生能够安静的坐在教室里集中注意力听课，还在安全、卫生、纪律方面养成了良好的习惯。（自主管理教育）,存在问题,部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学上课不积极思考，发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁,有关质量检测,估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。,不过，从试卷上也可以看出一些问题，很多孩子的成绩确实不够理想。一方面是题目上有一定的难度，特别是数学卷中有关连加连减的内容，我们并没有系统的学习，只是做卷子的时候接触过。所以没理解的孩子就导致了失分。另一方面，我觉得孩子上课的听课状态和回家作业的完成情况直接决定了孩子的考试成绩。例如语文试卷，有些孩子的成绩特别不理想，如果你看一下卷子，你会发现有很多孩子的拼音和字还是过关。（后面还要说到） 而试卷上多数题都和认字有关，所以丢分也就是必然的。再者失分的另一重要因素和学生的考试习惯有很大关系，马虎，审题不认真，丢题，落题，我想这也许和孩子的年龄及第一次考试有关，希望以后可以慢慢好转。,家长应正确对待考试成绩,当然，家长应该正确的对待孩子的考试成绩，一次考试根本不能决定什么，关键是要从中发现问题，解决问题。您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢。,安全教育,由于我们校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学都会排队，学校的领导和保安每天上学时都会在校门口迎接孩子们，放学时也请家长能够准时到校接孩子回家。同时，请一样叮嘱孩子路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长比我们更关心孩子的安全。,孩子上小学后，在孩子的生活上老师关注得相对于家长来说还是弱一点，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必须对孩子进行必要的安全教育。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。（强调不要把任何玩具带来学校，另外学生在学校课间玩耍时，由于孩子年龄特点使然，总会出现这样或那样的问题，还请家长能够谅解。）,另外，孩子在家里的时间请家长叮嘱他们注意安全，比如：不动电器、煤气，外出时要经过家长允许，并按时回家，不在公 路上玩耍、骑自行车，等等。相信各位家长比我们考虑的周到,对家长的几点建议,经过半年的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。,一、教育孩子要循序渐进、循循善诱,二、在细节中帮助孩子养成良好生活和学习习惯,一年级的孩子，认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。,（一）培养良好的品德习惯,1、学会感恩。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。,（二）培养良好的学习习惯。,1、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。 2、养成每天阅读的习惯。,朗读课文和阅读课外书,我们现在拼音都已经学完了，从现在开始可以让孩子每天回家读课外书。说到买课外书，大部分家长都非常乐意，书买来是要读的，开始可以买那些孩子感兴趣的书，坚持让孩子每天阅读1至半个小时。孩子每天都坚持读，长短没关系，但读一定要读出声音来，这样既可以复习和巩固拼音，另外还可增加孩子的识字量，另外对孩子的语感培养以及对课外知识的积累也是很有好处的。,（二）培养良好的学习习惯。,1、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。 2、养成每天阅读的习惯。 3、按时完成作业，不拖拉；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等改掉粗心的习惯。 4、养成预习新课的习惯。（语文：圈生字，并能够认读。把课文读熟）,虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难。尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。预习的要求前面已经提过了，这里在重审一下,即把生字圈出来，并能够认读，而且课文尽量读熟，这样到第二天的课堂，学生会很容易把新课的生字学会。,（三）培养良好生活习惯。,1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。,（四）培养良好的社交能力。,1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。 4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。,三、督促孩子完成作业,一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。 即使孩子上了辅导班，那么家也不能放任不管，每天不管多忙，也要看一下孩子的作业条，检查一下孩子的作业是否写完了。,四、沟通 交流 合作,孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给予及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定会更好的促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。你们多一份关心、重视，就是给孩子增加了一份受教育的机会。试想，一个家长不重视、自己也不重视自己的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？,哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学