现代教育技术(第四章).ppt

现代教育技术 听 觉 媒 体,教 师：王 强,听 觉 媒 体,听觉媒体的特点和功能 相关听觉媒体的使用 录音机的使用 CD唱机的使用 MP3播放机的使用 话筒及调音台的使用,听觉媒体的特点和功能,听觉媒体也是教育技术中被广泛采用的媒体之一,且与传统教学媒体相比具有很多的优点。 听觉媒体是只传递声音信息的媒体。听觉媒体在语言、音乐等知识的学习方面具有重要的作用。 听觉媒体的特点： 即时性 重现性 广泛性,听觉媒体的特点和功能,听觉媒体的主要特点： 即时性。听觉媒体可以实现现场录制，即时回放收听，对语言类、音乐类教学作用很大，可以做到及时对比校正。 重现性。听觉媒体可以使接受者打破空间的限制，获得难得有用的听觉信息。如讲座、示范、特殊音效等信息（疯狂英语等）。 广泛性。听觉媒体具有广泛的应用范围，加之人们对音频设备的熟练使用，其利用率和使用效果容易达到预期的目标。,听觉媒体的特点和功能,听觉媒体的主要教学功能： 提供教学示范。利用录音材料，可以为所有学生提供标准示范（语言教学中的语音、语调；音乐教学的演奏、演唱等），弥补学校条件和教师水平的差异而带来的不足。 创设教学情境。用录音材料，为学生创设一定的情境，增强教学效果，激发学生的情感和想像力，调动学生的积极性，提高教学质量。（针对课本内容的旁白，加深学生对教学内容的理解。）,听觉媒体的特点和功能,听觉媒体的主要教学功能： 辅助个别训练。听觉媒体具有独立使用的功能，可以作为课堂教学的有效补充形式，学生可以根据自己的特点进行自学。（主要适合外语类自学使用） 扩大教学规模。使用校园广播和校园调频广播开展教学，建立校园广播系统，进行较大规模的广播教学，是课堂教育的良好补充。,录音机的使用,录音机的种类主要分为模拟录音机和数码录音机两种。 模拟录音机是学校使用频率最高的听觉媒体之一，主要用于音乐、语言、体育等课程的教学中。 模拟录音机的基本原理：将模拟电信号直接录制在录音载体上。模拟录音机将输入的音频电信号，经过放大送到磁头中的线圈中，使内部磁场发生变化，使声音以磁的方式保存在介质上。（录音过程） 放音的过程与上述过程相反。 模拟录音机的播放介质主要为：录音磁带。,录音机的使用,模拟录音机使用中注意的问题： 按键的操作。大型的模拟录音机多采用机械式按键，小型的多采用轻触式按键。,录音机的使用,话筒的使用（Mic In）。录音机上一般都采用高灵敏度的无指向话筒，使用此类话筒录制的声音不具有选择性，通常要录制高质量的音频材料，应尽量使用外接话筒。 磁头的清洗。 1.使用专用清洗剂清洗 2.使用清洗磁带清洗 录音带要注意防磁。不能放在音箱、手机等强辐射物体附近。,录音机的使用,数码录音机是以磁带为存储介质的数字音频设备。 按照录音磁头的工作方式分为：固定式（S-DAT）和旋转式（R-DAT）两种。 数码录音机的使用介质主要为：特殊录音磁带。 录音磁带的材料是不同的，数码录音机使用的磁带材料为金属粉末或金属蒸发磁带，且带盒尺寸也比较的小。 数码录音机使用标准磁带可以连续记录/放音2个小时。,录音机的使用,数码录音机使用中注意的问题： 输入/输出均备有模拟和数字两种端口，灵活的接收设备提供的模拟/数字信号。 数字音频的磁带复制应该在SCMS（串行复制管理系统）规定进行。通常母带可以复制一次子带，但子带不可以继续复制。 录音时注意采样频率和放音的频率相同。 原则上数字磁带可以多次进行数字信号录制，但重要内容还是使用新的磁带进行存储。,CD唱机的使用,CD唱机采用激光读写方式进行数字信号的录制与重放技术，是一种不具备录制功能音频播放设备。 CD唱机的主要工作原理： 激光头发射光束到盘面信号槽中，唱机通过表面不同的反射光线，按照强弱变化的规律还原数字信号中的播放顺序，形成数字音频信号，经过数模转换，输出模拟音频信号。,CD唱机的使用,CD唱机的信号采样频率为44.1KHZ，16位量化位数，频率响应范围为20-20000HZ。 光盘的最大容量为74分钟。 CD唱机的音质水平明显高于普通模拟信号，但CD唱机的缺点的是仅仅只能进行播放，而不能进行修改。 CD唱机在使用中注意的问题： CD唱机的唱盘中的信号槽非常的细微，光盘表面有轻微的污垢或划横都可能影响播放的效果。 注意平时不用时将光盘放在划痕包装内。,MP3播放机的使用,MP3是MPEG 1 Layer3的缩写名称。MP3播放机是一个具有能播放MP3文件的数字信号处理器，能够在短时间内完成多种处理任务，而且消耗的电能很少。,MP3播放机的使用,文件存储介质是存放MP3文件的载体。通常分为两种形式：一种是机器内置的存储体，不可分离； 另一种是可移动介质，可以单独保存或连接在其他设备上。 采用MP3算法能将声音数据进行高比例压缩，同样长度的声音信息，采用MP3格式的文件大小是WAV格式文件大小的1/10左右。,话筒的使用,在听觉媒体中，话筒的使用是十分重要的工具之一。话筒是将声音信号转换为电信号的拾音设备。话筒的性能与使用效果将直接影响所采集的声音信号的质量。 话筒的分类： 按工作原理可以分为：电动式话筒和电容式话筒。 按信号传递方式分为：有线话筒和无线话筒。 按话筒的灵敏度分为：全指向性、双指向性和单指向性。 按声道数分为：单声道话筒和立体声话筒。,话筒的使用,话筒使用注意的问题： 选择话筒时，注意话筒的指向性。话筒的选择与选用的场合要相互的匹配，以免影响效果。 在现场扩音时，要防止声音间的干扰，形成刺耳的声音。注意不要把话筒的音量放的过大；话筒不要与音箱离的过近；话筒与音箱不能面对面放置。 使用时不要对着话筒吹气，以免破坏内部的震动薄膜。 若话筒本身带有防风罩（海绵装制成），使用要正确配带，保证传输的质量。,调音台的使用,调音台主要是对多个声音输入源同时输入，进行调整、混合和选择输出的一种声音控制设备。主要作用是实现声音的多路混合和音量音色的调整、输出与监听等。 调音台的分类： 目前，在各个行业使用的调音台种类多样。 从功能上分为：录音调音台、扩音调音台、返送调音台等。 从信号处理方式上分为：模拟调音台和数字调音台。 从控制方式上分为：非自动式和自动式调音台。 从输入通道数分为：8轨道、16轨道、32轨道等。,调音台的使用,调音台的主要结构： 输入/输出端口 XLR（卡浓）用于连接话筒（MIC）。 TRS大三芯插座用以线路输入（LINE IN），主要连接CD、DAT等音频设备。 RCA（梅花）用于线路输入。 MAN为主通道输出，端口有XLR和RCA两种插座。,调音台的使用,调音台的主要结构： 输入信号控制区 输入类型选择（MIC/LINE） 增益放大（GAIN/TRIM） 频率均衡器（EQ） 声向电位器（PAN） 推拉式音量率减器（FADER）,调音台的使用,调音台的主要结构： 输出控制区 输出信号电平表（MIC） 校验信号发生器（OSC） 切换按钮（TALK/PHOTO） 监听电平调整（PHONE）,调音