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文档简介
温州大学物理与电子信息工程学院 面向对象程序设计实验报告实验名称:实验九:运算符重载班 级:计算机科学姓 名:钱旭北学 号:07202043217实验地点:5B305日 期:一、实验目的:1、理解运算符重载的本质和意义。2、掌握成员函数方式的运算符重载。3、掌握友元方式的运算符重载二、实验环境:windows 2000, visual c+6.0或c-free三、实验内容和要求:(一)扩展实验五中Complex类的内容,增加1、单目运算符负号:的重载;2、双目运算符、*、/、=、!=的友元重载;3、双目运算符、*、/的成员重载;4、插入运算符 的重载(二)实现并测试下面的类class student char *name; /姓名 int age; /年龄 float *score;/成绩 int scorenum; public: student(char *name, int age , int scorenum=3 ) ; student( const student& s); student operator =( const student& s); student( ); void setscore(); /输入学生的信息 void print(); /把学生的信息打印出来;四、预习内容:1、什么样的运算符应重载为成员?2、运算符对应的函数名是什么?五、实验步骤(各源程序文件):#include#includeusing namespace std;class student char *name; /姓名 int age; /年龄 float *score;/成绩 int scorenum; public: student() student(char *name, int age ,int scorenum=3 ) ; student( const student& s); student operator =( const student& s); student( ); void setscore( ); /输入学生的信息 void print( ); /把学生的信息打印出来;student:student(char *name,int age ,int scorenum=3 ) this-name=new charstrlen(name)+1; strcpy(this-name,name); this-age=age; this-scorenum=scorenum; score=new floatscorenum;student:student(const student &s) int i,k; age=s.age;scorenum=s.scorenum; k=strlen()+1; name=new chark; for(i=0;ik;i+) namei=i; score=new floatscorenum; for(i=0;iscorenum;i+) scorei=s.scorei;student student:operator =( const student& s) int i,k; age=s.age;scorenum=s.scorenum; delete name; delete score; k=strlen()+1; name=new chark; for(i=0;ik;i+) namei=i; score=new floatscorenum; for(i=0;iscorenum;i+) scorei=s.scorei; return *this;student:student()delete name;delete score;void student:setscore( ) int i,a; for(i=0;ia; scorei=a; void student:print() coutname age scorenumt; for(int i=0;iscorenum;i+) coutscorei ;void main() student s1(xiaobai,20 ,3),s2; s1.setscore(); s2=s1; student s3(s1); s1.print(); s2.print(); s3.print(); 六、实验结果与
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